16.济南的冬天__(老舍)资料.pptVIP

学习目标 1、学习本文抓住景物的主要特征展开描写，并在景物描写中融入自己鲜明的印象及感受的写法。 2、体会文中拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，学习形象生动的描写景物的方法。 3、培养自己热爱祖国河山的感情和审美能力。 与课文有关的经历 1918年，师范毕业后在北京任教； 1924年，在英国伦敦大学东方学院任教； 1930年，回国后在济南齐鲁大学，青岛山东大学担任教授。 作者称山东是自己的第二故乡，《济南的冬天》为1931年在齐鲁大学任教时所写。 济南 位于山东省内，又称“泉城”。 它的南面，距市中心五里有著名的千佛山，东接佛懋山，西边南马鞍山、四里山，形成济南的天然屏障。它们都是“小山”，最高的千佛山，海拨也只有285米。 济南的冬天与北中国的其他地方的冬天的气侯截然不同。 思考： ①　济南的冬天总的特点是什么？ ②　文中具体描写了哪些景物？ ③　作者怎样展开对景物的描写？ 引申运用 1、自选课文的一段落，仿照其写法，口述所见之山（水）景。 2、根据观察，写一篇题为《 ×× 的冬天》的短文。 * * * 文人笔下的冬天是怎样的呢?请你找出古诗词中关于冬天的描写： 《绝句》杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 《江雪》柳宗元