第14课匈奴的兴起与汉朝的和战剖析.ppt

时间： 民族： 首领称呼： 领导人： 影响： 原因： 匈奴族的生产迅速发展，体现在哪些方面？ 畜牧业兴旺发达 冶铸业也发展起来 匈奴人学会了农耕 匈奴族在我国古代历史上做出了哪些贡献？（动脑筋p78） 二、卫青、霍去病破匈奴 二、卫青、霍去病大破匈奴 6、汉武帝从匈奴手中夺取了 A、河套地区 B、河西走廊地区 C、漠北地区 D、河套和河西走廊地区 7、昭君出塞和亲的对象是 A、冒顿单于 B、呼韩邪单于 C、成吉思汗 D、汉元帝 8、下面是发生在两汉时期的几个历史事件，使匈奴不能再与西汉抗衡的是 A．公元前200年汉高祖派兵抵御匈奴 　 B．公元前 119年卫青、霍去病出击匈奴 　 C．汉武帝派兵攻打匈奴，夺得河套地区 　D．东汉时期窦固、窦宪出击北匈奴 9、匈奴族在统一后经济迅速发展，其中不包括 A 畜牧业的兴旺 B 冶铸业的发展 C 制瓷业的发达 D 逐渐有了农耕 　 10、下列是两汉时期抗击匈奴的名将，其中属于西汉时期的是 ①卫青②霍去病③窦宪④窦固 A ① ② B ② ③ C ③ ④ D ① ④ 11、汉初采取和亲政策的主要原因是 A．密切与匈奴的友好关系 B．匈奴单于主动请求 C．汉高祖对匈奴施恩　 D．汉初国力不足 12、昭君出塞和汉初的“和亲”政策有什么不同？ 1 西汉初年的“和亲”和“昭君出塞”有什么异同？ 有战有和，以和为主流 都是通过“和亲”换取和平 2 你认为西汉和匈奴之间的关系有什么特点？ 不同点： 相同点： 汉初“和亲”是被迫的，没有阻止匈奴南下侵扰；“昭君出塞”是主动的，促进了汉匈之间的友好相处和经济文化交流 汉元帝时期 汉武帝时期 西汉初年 汉匈关系 时间 和亲 战争 昭君和亲 * 第三学习主题　第3课　汉武帝的文治武功 * * 第14课　匈奴的兴起及与汉朝的和战 1、 ，刘邦称帝，建立西汉，定都长安，是为汉高祖。 政治： 颁布“推恩令” 削弱诸侯国势力 加强了中央集权 维护了国家统一 思想： 罢黜百家，独尊儒术 实现了思想上的大一统 汉武帝的大一统措施 经济： 把盐铁铸币权收回中央，统一铸五铢钱。 实现了经济上的大一统 公元前202年 军事： 第14课　匈奴的兴起及与汉朝的和战 一、了解匈奴的兴起和在我国古代历史上所作的贡献 二、匈奴与两汉的关系，包括汉武帝时期卫青、霍去病大破匈奴 三、呼韩邪单于归汉和昭君出塞 教学目标 秦汉之际 匈奴 单于 第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家。 冒顿励精图治，严格治军。 一、冒顿统一蒙古草原 冒顿 第14课　匈奴的兴起及与汉朝的和战 （1）开发了祖国的北疆； （2）统一了蒙古草原，为全国性的统一创造了条件； （3）匈奴文化丰富了祖国的文化宝库。 没有 今天我国的56个民族中有匈奴族吗？ 第14课　匈奴的兴起及与汉朝的和战 1、与当时匈奴强盛相比，西汉 初年的经济是什么状况？ 2、什么是“和亲”政策？ 经济萧条，到处一片荒凉景象。（国力贫弱） 和亲政策是以皇室公主嫁给匈奴单于， 同时还每年赠以大量财礼来维持的。 第14课　匈奴的兴起及与汉朝的和战 3、西汉对匈奴为什么要采取‘和亲’政策？ 白登之围说明了什么？ 西汉国力不足，相对匈奴处于劣势 对匈奴的骚扰西汉该怎么办？ 被迫采取和亲政策 和亲政策效果如何？ 没从根本上解除匈奴的威胁。但大的冲突暂时避免，为西汉争取了发展生产的时间。 第14课　匈奴的兴起及与汉朝的和战 4、为什么汉武帝时期开始大规模反击匈奴？ 西汉王朝经过六十多年的休养生息，经济繁荣，国力强盛，是汉武帝进行反击匈奴战争的物质条件。（国力强盛） 5、汉武帝反击匈奴的战争主要有那几次？ 1、公元前127年汉武帝派卫青夺取河套地区； 2、公元前121年汉武帝派霍去病夺取河西走廊； 3、公元前119年汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴。 西汉和匈奴战争示意图 第14课　匈奴的兴起及与汉朝的和战 卫青，祖籍河东平阳，出身微贱，曾为汉武帝大姐平阳公主家奴。在汉武帝实施的反击匈奴的战争中，七战七捷，无一败绩，和他的外甥霍去病一起，取得了反击匈奴的全面胜利。汉武帝封卫青为大将军，将姐姐平阳公主嫁给他。其姐卫子夫被封为皇后。 第14课　匈奴的兴起及与汉朝的和战 卫青病死于公元前106年，汉武帝为纪念卫青彪炳战功，嘉其陪葬茂陵，起冢像阴山，谥号烈侯。 霍去病（前140—前117年）卫青的外甥，二者并称“帝国双璧”。17岁两出定襄、19岁三征河西、21岁纵横漠北， 五年内六次率部队反击匈奴侵扰，六战六捷，留下“