小学生教学论文.docVIP

小学生教学论文 下面是我们的小编给大家推荐的小学生教学论文供大家参阅！ nbsp;nbsp; 内容摘要：聋教育的对象是因听力损伤而造成语言障碍的儿童，听力损伤和语言障碍是聋生共同的特点。由于听力损失程度不同和诸多因素的影响，聋生个体间的差异是客观存在并十分明显的。特别是聋后进生，造成他们在学习、行为习惯等各个方面落后的原因更是千差万别。正视这种差异，坚持以生为本，根据每个聋后进生特点开展教育工作，是提高聋后进生转化效果的关键。 关键词：以生为本 nbsp; nbsp;有效转化 nbsp;聋后进生 nbsp; 正 nbsp;文： 聋教育的对象是因听力损伤而造成语言障碍的儿童，听力损伤和语言障碍是聋生共同的特点。但由于听力损失程度不同和诸多因素的影响，聋生个体间的差异是客观存在并十分明显的。特别是聋后进生，造成他们在学习、行为习惯等各个方面落后的原因更是千差万别。正视这种差异，坚持以生为本，根据每个聋后进生特点开展教育工作，是提高聋后进生转化效果的关键。 一、案例背景： xxxx，男，十三岁，五〈1〉班学生。说起庄可是学校的“名人”。他身材高大，脾气火爆，好逞强，是“拳击能手”， 经常和同学打架，学校的其他学生对他是敬而远之。他学习差，作业做与不做全凭自己兴趣。对老师的教育也是爱理不理的，有时还和老师发生激烈“冲突”。许多任课老师认为他是块不可雕的“朽木”，也渐渐疏于对他的教育引导