透镜及其应用全章导学案重点.doc

透镜 学习目标： 知 识 与 技 能：1.能辨别什么是凸透镜，什么是凹透镜，知道透镜的焦点、焦距。 2.通过实验探究知道凸透镜和凹透镜对光的作用。 3.会用“凸、凹透镜对光线的作用”去解释、说明有关现象和生活实际问题. 4.能画出平行于主光轴或经过焦点的光线透过透镜的路线。 学习过程 前置测评 １、光从空气斜射入玻璃时，折射角???? 入射角，入射角增大，折射角????? ，若光线从空气垂直射入水中，光线将???? 。 2、在光现象中，光路具有????????性 自主学习 合作探究 观察图片，我来当侦探。在一个夏天，雨过天晴，阳光公公将光透过大棚上的积水射到小狗哈利的身上，暖暖的。忽然，哈里大声叫起来：“哇！我的尾巴着火啦！这是谁干的？？” 分析其原因，写下你的判断。 同学们侦查的对不对呢？我们学习了一种光学元件-----透镜之后就可以定论了。引出课题：透镜 探究新知 透镜 1动动手、看一看桌子上的透镜，让学生去感知凸透镜和凹透镜。 2.动动脑，看一看下列两组透镜在外形上各有什么共同特征 培养学生的观察能力和分析能力，根据分析引出凸透镜和凹透镜的概念。 2.透镜分类 3.透镜的示意图 主光轴与光心 解释说明透镜的镜片两个表面（或一个）是球面的一部分 通过课前预习，学生说出主光轴和光心。 根据图示引导学生说出光心的特殊性。 凡是通过光心的光，其传播方向???????? 合作探究：透镜对光的作用 提出问题：一束与主光轴平行的光，分别经过凸透镜和凹透镜， 会发生什么变化 演示实验： 4．观察折射光线如何射出？ 5动手画一画：根据实验中折射光线射出的现象，试用光路图表示出来 学生根据实验现象很直观的发现并总结出透镜的作用 实验结论：凸透镜对光线有????????作用; 凹透镜对光线有????????作用 6、完成光路 找四位同学到黑板前板演，再找其他同学纠正 友情提示：如何正确理解“会聚”与“发散” 凸透镜对光的会聚作用和凹镜对光的发散作用是相对于入射光线而言。凸透镜对光的会聚作用是表明光通过凸透镜以后会变得收拢些，但是并不意味着一定会聚于一点．凹镜对光的发散作用是表明光通过凹透镜以后会更散开一些．通过图示加以分析。 三、三条特殊的光线 （1）、 通过光心的光线______________________________________ （2）、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过__________________ 经凹透镜折射后__________________________________ （3）、经过凸透镜焦点的光线折射后____________________________ 对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线折射后_________________________________ 四、亲自验证 测凸透镜的焦距? 把凸透镜正对着太阳光或聚光灯，在另一侧放一张白纸，前后移动白纸，你在白纸上看到什么？用此实验能否证明凸透镜的作用？能否用此实验测出凸透镜的焦距？ 学生分组进行实验探究 教师做好指导 我是“神探” 我最棒 根据已学知识重新“破解其案”—————— 小狗哈利的尾巴着火啦！这到底是谁干的？ 知识延伸 8、早在我国西汉(前206～公元25年)《淮南万毕术》中就有以冰取火的记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生。”把冰削成什么形状的？艾草应放在什么位置？ 随堂达标： 1.小华让凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧前后移动，直到纸上的光斑变得最小、最亮，这个点到凸透镜的距离约为10cm，则此透镜的焦距约为___。 2.对光线有会聚作用的光学元件有??????????镜、????????镜，对光线既不会聚又不发散的光学元件是?????????镜。 3、要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光，应把小灯泡放在 A．凸透镜前任意位置B．凸透镜的焦点上 C．凹透镜前任意位置D．凹透镜的焦点上 4、完成光路 5．画出合适的透镜 6.在茂密的树林里我们处处会看到如此警示语 使用学过的物理知识解释其原因。 课后作业： 1．透镜可以分为两种：一种为中间厚，边缘薄的，叫做____，它能使光线____；另一种为中间薄，边缘厚的，叫做____，它能使光线____．2.下图所示的六个透镜中，属于凹透镜的是______.??? 3．凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做____，焦点到光心的距离叫做____．?? 4、图3－2中正确表示了光通过透镜的是(??? )????? 5、作出光通过图（甲）中三棱镜后光的大致传播方向，根据光路图可知，光通过三棱镜后向_________（填“顶点”或“底边”）偏折。图乙和