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幼儿园活动设计说明 主题中心 年龄班 安全 纸 春天自然现象 夏天 小 热闹的马路 纸的天地 美丽的春天 好玩的水 快乐的夏天 中 各种各样的标志 书的世界 找春天 空气在哪里 夏天的雷雨 大 标志用处大 知识的海洋 春天的秘密 好听的声音 夏天的小虫子 二,主题教育活动要求: 基本思路(若缺教参,请与教研室联系): 安全 1,小班——热闹的马路 马路上各种各样的车,交通警察,十字路口,红绿灯,交通标志,交通安全等. 数学:分类(按颜色,形状分类) 2,中班——各种各样的标志 安全标志,节约标志,环保标志等各类标志符号,特殊节日里的安全(放鞭炮). 数学:分类(按粗细,宽窄,厚薄,轻重分类) 3,大班——标志用处大 各类标志的用处及制作,为鞭炮包装安全标志等 数学:10以内数(6-10的分解组成,10以内加减应用题) 纸 1,小班——纸的天地 各种各样的纸,纸制品等 数学:1和许多 2,中班——书的世界 各种各样的书,制作书的材料等 数学:比较和排序(粗细,宽窄,厚薄,轻重比较和排序) 3,大班——知识的海洋 知识的传播途径,来源,我们获取知识主要靠什么(可以从一个著名的童话故事入手进行探究),探究童话故事里面有趣的情节,在充分理解的基础上,再引导孩子制作图画书.哪种纸桥面最结实. 数学:比较和排序(比较的双重性和传递性,按规律排序) 春天 小班——美丽的春天 数学:对应和比