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南京信息工程大学研究生同等学历加试大纲 《通信原理》考试大纲 科目代码：T32 科目名称：通信原理 第一部分 课程目标与基本要求 一、课程目标 通信原理是在掌握了基本的数学、物理、电路、信号分析的基础上，进一步学习移动通信、光纤通信、程控交换、计算机通信等几乎所有后续专业课程的基础，是进一步理解各种实际通信系统的理论基础，在电子与信息类学生的知识结构中占有重要的地位第二部分 课程内容与考核目标 绪论 了解通信的含义以及通信系统的组成 通信系统的分类及通信方式 掌握信息及其度量，会计算信息量 通信系统的主要性能指标 信道 信道的定义及数学模型 几种常见恒参信道的一般特性及其对信号传输的影响 几种常见随参信道的一般特性及其对信号传输的影响 了解信道的加性噪声，掌握高斯白噪声和带通型噪声的功率谱密度函数 离散和连续信道的信道容量的概念和计算 模拟调制系统 掌握幅度调制 DSB,AM,SSB,VSB 的原理及抗噪声性能 掌握相干解调和非相干解调的原理以及实现 掌握角度调制 PM,FM 的原理及抗噪声性能 各种模拟调制系统的比较，了解频分复用 第五章 数字基带传输系统 1 了解数字基带传输系统的结构，掌握数字基带信号及其频谱特征 2 掌握基带传输系统中常用码型的编码规则 3 了解基带传输与码间干扰，掌握无码间干扰的基带传输特性 H（w） 4 掌握模2判决的实用部分响应系统 5 无码间干扰基带传输系统的抗噪声性能 6 了解眼图和性能之间的关系 7 了解时域均衡的基本原理和均衡器的结构 第六章 正弦载波数字调制系统 1 2ASK、2FSK,2PSK、2DPSK的原理及系统框图，时域波形，功率谱密度，以及解调原理和解调模型 2 二进制数字调制系统的抗噪声性能比较 3 了解二进制数字调制系统的性能比较 4 了解多进制数字调制系统的原理 5 了解改进的数字调制方式，掌握MSK的时频特性以及调制，解调模型 第七章 模拟信号的数字传输 1 模拟信号的数字传输系统 2 理解并掌握低通型信号和带通性信号的抽样定理 3 PAM信号的实现及其频谱特性 4 模拟信号的量化，掌握A律和u律的模型和压缩原理 5 PCM的基本原理和框图，PCM的抗噪声性能 6 DPCM系统的原理，框图以及量化噪声分析 7 增量调制的原理，框图以及量化噪声分析 8 TMD和多路数字电话通信系统的组成，帧结构和传码律 9 了解语音和图像压缩编码的基本原理 第八章 数字信号的最佳接收 1 数字信号接受的统计表述，最佳接收的准则 2 确知信号的最佳接收 3 随相信号的最佳接收 4 起伏信号的最佳接收 5 了解普通接收机和最佳接收机的性能比较 6 匹配滤波器的原理，实现及应用 7 最佳传输系统在不同条件下的特性及其结构 有关说明与实施要求 1、考试目标的能力层次的表述 本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述： 较低要求—了解；一般要求——理解；较高要求——掌握。 一般来说，对概念、原理、理论知识等，可用“了解”、“理解”、“掌握”等词表述；对计算方法、应用方面，可用“会”、“应用”、“掌握”等词。 2、命题考试的若干规定 1 本课程的命题考试是根据本大纲规定的考试内容来确定的，根据本大纲规定的各种比例 每种比例规定可有3分以内的浮动幅度，来组配试卷，适当掌握试题的内容、覆盖面、能力层次和难易度 。 2 试题难易度分为易、较易、较难、难四级，每份试卷中四种难易度，试题分数比例一般为2：3：3：2。 3 试卷中对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“了解 知识”占15%，“理解 熟悉、能、会 ”占40%，“掌握 应用 ”占45%。 4 试题主要题型有填空题、单项选择题、程序设计、系统设计题等多种题型。 5 考试方式为闭卷笔试。考试时间为180分钟，试题主要测验考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能掌握的程度，以及运用所学理论分析、解决问题的能力。试题要有一定的区分度，难易程度要适当。