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探析初中数学如何培养学生健康的心理素质 　　摘要：为了不断地适应社会发展的需要，初中数学教学除了培养学生的知识水平能力之外，还要注重提高初中学生的心理健康素质，为培养综合素质较高的专业人才奠定基础，因为初中学生正值青春期，他们的心理常常会因为各种原因发生改变，所以学校应该重视初中学生的心理健康问题。本文对初中数学教学方面如何培养初中生心理健康提出了几点建议。 　　关键词：初中数学；学生心理；心理素质 　　在数学的实践教学中，学生健康的心理素质尤为重要，若学生存在心理素质问题，会抑制初中学生发展自己的潜能，相反加强学生的心理素质，可以激发学生的学习兴趣，提高学生的思维能力，而在初中数学中对学生进行心理素质培养，有助于学生更好的学习数学和正确的认识自我。 　　一、初中数学培养学生心理素质的重要性 　　健康的心理素质是组成人综合素质的重要部分，初中生处于身体和心理快速发展时期，由于生存环境的影响以及自我的认知能力不足，会造成有些初中生产生不健康的心理或者是心理障碍。对于数学教师来说关注学生的心理健康，培养学生健康稳定的心理，有助于教师找到影响学生学习数学的原因，有助于数学教师进一步工作，提高学生整体的数学水平，在一定程度提高学生的综合素质和学习其他学科的能力。 　　二、初中数学方面初中生存在的心理问题 　　（一）注意力不集中 　　初中数学和其他学科相比，既没有太多