酸碱盐专题练习及答案分析.doc

酸碱盐的性质及用途专题测试 一．选择题（ 每小题只有一个选项符合题意。请将正确选项的序号填入下表相应空格内。） 1．下列溶液暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量增大的是A. 浓氢氧化钠溶液 B. 浓盐酸 C. 浓硫酸 D.饱和食盐水．小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液．逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的 A．紫色——红色——蓝色B．蓝色——紫色——红色C．蓝色——红色——紫色D．紫色——蓝色——红色“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐NO3是一种复合肥 D．用纯碱可除去面粉发酵生成的酸 6.盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+，故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是 A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾 B．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈 C．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气 D．在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液，都有白色沉淀 7．氯气（Cl2）能与水发生如下反应：Cl2+H2O HCl+HClO，其中HClO是一种酸。将Cl2通入过量氢氧化钠溶液中，反应后的生成物有 A．NaCl、H2O B．NaClO、H2O??? C．NaCl、NaClO D．NaCl、NaClO、H2O 8. 物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。固体NaOH具有以下性质： 白色片状固体 有腐蚀性 易吸收水分而潮解 易溶于水，溶解放热 能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是： A． B． C． D．．证明木炭粉中是否有氧化铜，某兴趣小组设计了四种方案其中可行的是 在样品中加，看是否 B．在样品中加稀硫酸，充分反应后过滤，看滤液是否呈蓝色在空气中加热样品，恢复至原温度后，称量固体质量是否减少 在样品中加水，看是否有蓝色沉淀C．CuSO4 溶液和BaCl2溶液 D．K2SO4溶液和NaCl溶液 13.小明设计了趣味实验装置（见右图），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是A．氯化钠和水 B．硝酸铵和水 C．二氧化锰和过氧化氢溶液 D．铜和稀硫酸 中和反应在日常生产和生活中有广泛的用途。下列做法应用了中和反应的是 A．用生石灰作食品干燥剂B．用熟石灰与硫酸铜溶液来配制农药波尔多液 C．用含Al OH 3的药物治疗胃酸过多D．用碳酸氢钠和柠檬酸等原料自制汽水 A. 在硫酸铵中加入熟石灰研磨能闻到刺激性氨味 B. 含Cl－的盐溶液能与AgNO3溶液反应，产生白色沉淀 C. 含SO42－的盐溶液能与Ba NO3 2溶液反应，产生白色沉淀 D. 某盐能与盐酸反应放出使澄清石灰水变浑浊的气体，该盐一定是含有CO32－的盐 16. 右图是物质间发生反应时的颜色变化，其中X是A．稀盐酸 B．稀硫酸 C．硫酸钠溶液 D．氢氧化钠溶液 2CO3 加水溶解 B 鉴别NaOH和Ca OH 2溶液 加Na2CO3溶液 C 除去CaO中的CaCO3 加足量稀盐酸 D 除去CO2中的CO 通入足量NaOH溶液 18． ?A.反应后溶液的pH大于7 ?B.反应前的溶液均可导电，反应后的溶液不导电 ?C.反应后溶液中存在的粒子只有Na＋和Cl― ?D.反应前后所有元素的化合价均无变化? 19．如图，向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量，若横坐标表示镁粉的质量，则纵坐标表示 A．生成H2的质量 B．生成MgCl2的质量 C．溶液的质量 D．稀盐酸的溶质质量分数 ．SiCl4）反应可制得高纯度的硅，同时生成氯化氢。该反应的化学方程式为_________ _____________。 22.构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。 图中M应为 类物质。 写出一种能与盐酸反应的金属? ? 。 盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的 写离子符号 与碱中的H－反应生成H2O。 用盐酸除铁锈 主要成分Fe2O3 的化学方程式是? 。SO2的废气和含H2SO4的酸性废水。当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏。 （1）分析该镇下酸雨的原因： ； （2）举一例说明酸雨对环境造成的危害： ； （3）该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是 ； A．将硫酸厂搬离该镇 B．建议环保部门限令整改 C．将硫酸厂排出的废气中的SO2处理后排放 D．工厂和居民改用较清洁的燃料 （4）可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水，处理原理的化学方程式是 ； （5）浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗，然后涂上碳酸氢钠。若是稀硫酸弄到手上， （填“需要”或“不需要”）这样做，理由是 。 25．许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液，用稀酸、稀碱和水逐一