第4章_种群和群落_第3节_群落的结构剖析.ppt

一、群落水平上研究的问题 捕食 一只大象为了草原中唯一的水源而驱走斑马群 竞争 寄生 互利共生 互利共生 5、种内关系 指同种生物的不同个体或群体间的关系 种内互助：蜜蜂、蚂蚁等 种内竞争：同种生物之间由于争夺食物、空间、水分、 养料等也会发生斗争。 思考：为什么田间的植物种植不能过密？ 分层现象的意义 缓解了植物之间争夺阳光、空间、水分和矿质营养等的矛盾，扩大了植物利用环境的范围，提高了同化功能的强度和效率。 动物的分层现象，主要与食物有关，其次还与不同层次的微气候条件有关。 水域中，影响浮游动物垂直分布的原因主要有阳光、温度、食物和含氧量等。 第三节 群落的结构 1、不同群落在物种组成上有哪些差别？ 2、种间关系主要有哪几种类型？ 3、群落的空间结构是怎样的？ 本节聚焦 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。 例：一个池塘中的鱼类是一个种群，还是一个群落，或都不是？ 都不是 注意辨析：一定自然区域内全部生物（动、植物、微生物） 种群种类、优势种群 种间关系 种群位置 群落的空间结构 群落演替 池塘的范围和边界 研究池塘群落 群落特征：物种的多样性、群落结构、种间关系等。 我国 南方 北方群落的变化？ 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 常绿针叶林 苔原 1、物种的组成是区别不同群落的重要特征。 2、丰富度（群落中物种数目的多少）。 这些群落的不同是靠什么来区别的呢？ 群落的物种数目多少如何表示呢？ 二、种间关系 种间关系包括 捕食 竞争 寄生 互利共生 种群之间有哪些关系呢？ 种间关系 关系类型 物种 关系一般特征 实例 A B 互利共生 寄生 竞争 捕食 （“＋”表示有利，“－”表示有害） 一种生物以另一种生物为食。 注意： 同种生物的成体以幼体为食，不是捕食关系，而是种内竞争。 捕食不只是动物之间，动物以草为食，亦是捕食关系。 植食 肉食 肉食 用坐标系表示两种生物的捕食关系: 生物数量 时间 生物B 生物A捕食生物B 1、捕食 后增后减者为捕食者，先增先减少者为被捕食者；A为捕食者，B为被捕食者。 生物数量 时间 生物B 生物A A B 特点：被捕食者与捕食者相互制约双方的数量，被捕食者不会被捕食者淘汰。 水稻和稗子 鬣狗与秃鹫 两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。 生物数量 时间 生物A 生物B C A B 生物数量 时间 生物A 生物B ★竞争实力悬殊时 （大草履虫与双小核草履虫） ★竞争实力相当时 （牛与羊） 竞争与捕食作用的结果有何区别？ 竞争的结果是一方处于优势，另一方处于劣势，最终灭亡。 捕食的结果是两个种群相互制约，两个种群数量保持相对稳定。 种群数量 时间 生物A 生物B 种群数量 时间 生物A 生物B 一种生物（寄生者）寄居于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。寄生者获利，寄主受害。 特点： 寄生者一般给寄主造成慢性伤害，但不能立即杀死寄主（宿主）。 如果分开，寄生者难以单独生存，而寄主会生活更好。 　　例如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在其它动物的体表；菟丝子寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌内部。 生物数量 时间 A 宿主（寄主） B 寄生虫 体表寄生 体内寄生 B A B A 两种生物共同生活 在一起，互相依存，彼此有利；如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。 藻类 光合作用 给真菌提供有机物 例如：地衣是藻类与真菌的共生体 真菌 吸收水和无机盐 供给藻类 其它实例： 根瘤菌与豆科植物 大肠杆菌与人 豆科植物和根瘤菌 生物A 生物B 生物数量 时间 A B A B 种间关系 A B 捕食 竞争 寄生 互利共生 实例 关系一般特征 物种 关系类型 （“＋”表示有利，“－”表示有害） ＋＋ 彼此有利 相互依存 地衣、根瘤 ＋－ 一方有利 一方受害 彼此抑制 －－ 种群Ａ得利种群Ｂ有害 ＋－ 蛔虫和人 水稻和稗草 羊与草 狼与羊 下列生物的关系是竞争还是捕食？ 1、桦木林中出现云杉幼苗后，不断生长，最终桦木林被云杉林取而代之。 2、狼以兔为食，兔以草为食。 下列生物的关系是共生还是寄生？ 1、地衣中的真菌与藻类 2、白蚁与它肠内的鞭毛虫 3、菟丝子与大豆 4、根瘤菌与大豆 5、鸟与羽虱 竞争 捕食 共生 共生 共生 寄生 寄生 个 体 数 时间 个 体 数 时间 个 体 数 时间 B A A A B B 共生 捕食 竞争 1 2 3 判断下列各图表示的种间关系各是什么? （３）群落的垂