2-2-1减数分裂解说.ppt

四、卵细胞形成的过程 谈一谈 1、减数分裂与有丝分裂的区别与联系。 2、卵细胞的形成与精子形成的相同和不同点。 3、有无细胞既可进行有丝分裂又可进行无丝分裂？ 4、有丝分裂过程有无同源同源染色体？ 5、孟德尔的遗传定律与减数分裂的联系。 6、生物的哪些部位进行减数分裂？ 减数分裂的几个重要概念 同源染色体 联会 四分体 染色体交叉互换 1、减数分裂中染色体数，染色单体数、DNA数的总体变化 染色体数变化： 染色单体数变化： DNA数变化： 2、明确生殖细胞形成的数量关系 1个精原细胞产生的配子种类数= 1个次级精母细胞产生的配子种类数= 1种精原细胞的个体产生的配子种类数= 1个卵原细胞产生的配子种类数= 1个次级卵母细胞产生的配子种类数= 1种卵原细胞的个体产生的配子种类数= 练一练 基因型组成如图所示的雄性个体，经减数分裂能产生____种精子，哪几种？_____________ 其中一个精原细胞经减数分裂经过减数分裂能产生___种精子，哪两种?_________ 若已经产生了一个Ab的精子，则同一精原细胞同时产生的另外几个精子的基因型为____________ 练一练 基因型组成如图所示的雌性个体，经减数分裂能产生____种卵细胞，哪几种？_____________ 其中一个卵原细胞经减数分裂能产生___种卵细胞？哪几种?_________ 若已经产生了一个AB的卵细胞，则同一卵原细胞同时产生的3个极体的基因组成为____________________ 3、有丝分裂、减数分裂图象的辨别 （4）右图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞 A.肝细胞 B.初级精母细胞 C.次级精母细胞 D.精子细胞 下图为男性曲细精管横切面模式图．表示由精原细胞(a)生成精 子的过程。图中可 能含有46条染色体 的细胞是（ ） A、细胞a B、细胞b C、细胞c D、细胞d (上海高考题)右图为一种二倍体高等生物细胞分裂过程中某时期的示意图。请回答： （1）该细胞所处分裂为 ，它的名称为 _________ 或 。 （2）该生物的体细胞中染色体最多时为 条，染色单体最多时为 ，DNA分子最多时为 个。 （3）该生物单倍体细胞中染色体为 条。 精子和卵细胞形成的比较 减数分裂与遗传、变异的关系 减数分裂异常有哪些影响？ 1.造成染色体缺失，增多，数量翻倍，倒位等，使后来的生殖细胞不能正常产生或者畸形，病变。 2.举例说明。 如唐氏综合症以及猫叫综合症等。 3.性染色体异常的人（如xxy，xyy），减数分裂产生怎样的配子？ xxy第一次减数分裂会形成xx,y,xy,x四种配子，是xx,xy的后代都是异常， 同理xyy形成xy,yy,x,y四种配子，xy,yy后代均为异常 4.分析唐氏综合症产生的可能原因。 一个基因型为AaXby的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是 ?A．aXb，Y，Y???? B．Xb，aY，Y ? C．AXb，aY，Y????D．AAaXb，Y，Y 受精作用 1、概念 2、过程 3、受精卵中遗传物质的来源 （1）减数分裂第二次分裂后期；次级精母细胞或第一极体 (2)20；20；20 (3)5 综合运用 (综合训练)下图分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等生物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图(·和○表示着丝点，1表示的染色体是X染色体。)和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答： (1)该种生物是否属 于植物?_______。 判断的依据是________。 (2)图(1)细胞所处的 分裂时期是____； 细胞名称为______。该细胞中含同源染色体_____对，等位基因_______对。若1号染色体表示X染色体，则2和3叫做______，4号染色体是_______； 1、2和3叫做一个__________。 不是 该细胞中有中心体 减数分裂第二次分裂后期 第一极体 0 0 常染色体 X染色体 染色体组 (3)该细胞产生的子细胞的基因型为______。该生物可产生的配子类型之为____________________________，产生上述配子遵循的遗传规律是____________________规律，上述基因的遗传规律是在减数分裂过程中，通过__________来实现的。 BdXa BdXA