实用类文本阅读人物传记之探究人格魅力重点.ppt

实用类传记文本阅读之 人格魅力探究题型的突破 什么是人格魅力？ 人格魅力主要指一个人在性格、气质、道德品质等方面具有的吸引人的力量。 比如诸葛亮具有鞠躬尽瘁，死而后已的人格魅力；鲁迅具有热爱人民、嫉恶如仇、甘做人梯的人格魅力；毛泽东具有心怀宽广、乐观豪迈的人格魅力等。 高考考查人格魅力的常见题型 直接型 某某的人格魅力表现在哪些方面。 分析某某人被人赞誉（怀念、 爱戴、佩服等）的原因 某某具有怎样的性格特点 简要分析某某的人物形象 委婉型 混合型 人物传记分类 按照创作方法分，可分为历史性传记、传记文学 按照立传人物分，可分为自传、他传和评传 按照篇幅长短分，可分为大传和小传 看言行 邓叔群于1923年经考试公费留学美国。正当他博士论文接近完成时，国内岭南大学急需一位植物病理学教授，导师惠凑推荐了他，但建议他完成论文后再回去。邓叔群却认为，学到先进知识报效祖国，正是自己求学的真正目的，于是当即回国。 这段文字反映了邓叔群怎样的人格魅力？ 邓叔群于1923年经考试公费留学美国。正当他博士论文接近完成时，国内岭南大学急需一位植物病理学教授，导师惠凑推荐了他，但建议他完成论文后再回去。邓叔群却认为，学到先进知识报效祖国，正是自己求学的真正目的，于是当即回国。 这段文字反映了邓叔群怎样的人格魅力？ 热爱祖国 谢希德应邀担任新世纪版《十万个为什么》的编委，并修改书中的两篇科学小品。谢希德修改文章也像做科学实验一样，不敢有丝毫的马虎。如某作者混淆了“硅片”和“芯片”这两个概念。芯片是硅片经过多道程序加工而成的，她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考。 从文中可以看出谢希德怎样的性格特点？ 看事迹 细心严谨 谢希德应邀担任新世纪版《十万个为什么》的编委，并修改书中的两篇科学小品。谢希德修改文章也像做科学实验一样，不敢有丝毫的马虎。如某作者混淆了“硅片”和“芯片”这两个概念。芯片是硅片经过多道程序加工而成的，她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考。 从文中可以看出谢希德怎样的性格特点？ 黄宾虹一生平静淡泊。他一生力避卖画，多以画赠友人知己，虽有润笔，与他的名气相比也很低，他一直严守传统士大夫不言阿堵的精神，过着清寂的学人生活。 从这段文字中分析黄宾虹是一个怎样的人？ 看评价 淡泊名利 黄宾虹一生平静淡泊。他一生力避卖画，多以画赠友人知己，虽有润笔，与他的名气相比也很低，他一直严守传统士大夫不言阿堵的精神，过着清寂的学人生活。 从这段文字中分析黄宾虹是一个怎样的人？ 如何分析传主的人格魅力？ 看言行 看事迹 看评价 希特勒上台后，玻尔以访问德国为名，暗地调查德国科学家的安全情况，然后设法把可能受到迫害的犹太科学家转移到安全地方。他还积极创立和参加丹麦救援组织，尽力帮助逃到哥本哈根的科学家与其他难民。 德国纳粹控制丹麦后，玻尔起初留在国内，与抗敌组织保持密切联系。他一贯的不合作态度，令纳粹非常恼火。1943年玻尔受到纳粹分子的威胁，他冒险出逃，历尽艰险，辗转到达美国。在美期间，为抗击法西斯，他曾参加原子弹的研制工作。在研制过程中，他就考虑到这一研究成果对未来世界的影响，并曾多次接触英美首脑，建议他们及早与苏联达成控制原子武器的协议，但没有成功。 相关链接： 玻尔 1885～1962 ，丹麦物理学家。1918年，玻尔的老师卢瑟福邀请他赴英国工作，他在回信中说：“虽然哥本哈根大学在财力、人员、能力和实验室管理上，都达不到英国的水平，但我立志尽力帮助丹麦发展自己的物理学研究工作……我的职责是在这里尽我的全部力量。” （摘自戈革《玻尔集》） 希特勒上台后，玻尔以访问德国为名，暗地调查德国科学家的安全情况，然后设法把可能受到迫害的犹太科学家转移到安全地方。他还积极创立和参加丹麦救援组织，尽力帮助逃到哥本哈根的科学家与其他难民。 德国纳粹控制丹麦后，玻尔起初留在国内，与抗敌组织保持密切联系。他一贯的不合作态度，令纳粹非常恼火。 建议他们及早与苏联达成控制原 子武器的协议，但没有成功。 1918年，玻尔的老师 卢瑟福邀请他赴英国工作，他在回信中说：“虽然哥本哈根大 学在财力、人员、能力和实验室管理上，都达不到英国的水 平，但我立志尽力帮助丹麦发展自己的物理学研究工作……我 的职责是在这里尽我的全部力量。” （摘自戈革《玻尔集》） 乐于助人 正义勇敢 爱好和平 热爱祖国 参考答案 ①乐于助人： 积极营救受纳粹迫害的科学家。 ②正义勇敢： 与抗敌组织保持密切联系，不与 粹合作态度。 ③爱好和平： 建议美国与苏联达成控制原子武 器的协议。 ④热爱祖国： 拒绝英国老师的邀请，致力发展 本国物理学研究。 评 述 四字短语 简要概述 条理性 陈纳德的人格魅力是他至今仍被怀念的一个 重要原因。请结合材料简要分析。（6分） ①强烈的正义感，过人的勇气：“七