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浅析如何培养学生自主学习 　　【摘要】自主学习是学习的动力之一，所以鼓励学生自主学习尤为重要。因为自主学习是主动的，当学生愿意的时候，学习就是一种喜悦，甚至是一种享受，所以学习效果就会事半功功。 　　【关键词】 自主；兴趣；学习氛围；鼓励 　　一、自主学习的重要性 　　自主：自主指自己作主，不受别人支配。心理学中自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自主学习是一种学习模式，即学习者在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自身条件和需要制订并完成具体学习目标的学习模式，是由学习者的态度、能力和学习策略等因素综合而成的一种主导学习的内在机制。从学习过程来看，是学习主体主导自己的学习，它是在学习目标、过程及效果等诸方面进行自我设计、自我管理、自我调节、自我检测、自我评价和自我转化的主动建构过程。 　　二、如何培养学生自主学习 　　1. 激发、培养兴趣 　　兴趣指兴致，对事物喜好或关切的情绪。爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣在人的实践活动中具有重要的意义。在实践活动中，兴趣能使人们工作目标明确，集中注意，积极主动，从而能自觉克服各种艰难困苦，获取工作的最大成就，并能在活动过程中不断体验成功的愉悦。在学习过程中，兴趣来源于好奇心和成就感。从教育心理学的角度来说，兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。学