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浅谈综合实践活动主题的开发 　　摘要：综合实践活动是在崭新的课程资源观引领下开发、设计、实施的一门整合程度很高的新课程，它以丰富广泛的课程资源为内容源泉，以主题为内容呈现形式，以实践活动为主要实施途径和方式。本文就农村小学以珍爱生命教育为目标，结合学校实际，从学生感兴趣的问题、个体的学习生活、家庭生活、社会生活或自然生活中开发具有生命力、实效性的主题活动。 　　关键词：综合实践活动；主题；开发 　　中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1006-5962（2013）04-0257-01 　　新一轮国家基础教育课程改革在课程结构、内容、实施、评价以及管理方面提出明确的调整、改革目标，以建立新的基础教育课程体系，提出了课程资源这个重要概念，它一方面强调教育要超越狭隘的教育内容，让师生的生活和经验进人教学过程，让教学活起来；另一方面强调教育要改变学生在教学中的地位，从被动的知识接受者转变成为知识的共同构建者，从而激发学生的学习积极性和主动性。学校教育只有充分树立课程资源意识，关注课程资源的生命力，加强同社会生活的联系，重视校内外课程资源的开发和利用，才能促进学生个性的形成和全面发展的素质教育目标。 　　我校的综合实践活动就是以新课程教育思想和关爱生命、珍爱教育的教育理念为指导，围绕亲近自然，快乐生活的总目标，依据学生为本、多方渗透、全员参与、教育公平、追求个性化发