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浅谈让情感管理促进幼儿园工作管理 　　摘要：幼儿园管理中的情感管理就是管理者以真挚的情感，增强管理者与教师之间的情感联系和思想沟通，满足教师的心理需求，形成和谐融洽的工作氛围的一种管理方式。这种模式宽松中带着激情，严谨中充满呵护，强调的是“以人为本”。在这种模式下，管理者和教师是平等而民主的关系。管理者要公平地对待教师，要爱她们，从她们的情感、需要出发，让她们感觉到被重视、被信任。管理工作中引入情感管理为纽带，变管理为服务，关注人的和谐进步，积极创造有利于教师成长、工作、学习的氛围，真正让情感管理促进幼儿园的工作管理，进而使幼儿园健康向上的发展。 　　关键词：情感管理 促进 幼儿园工作管理 　　管理是一门科学。从事管理工作的人和努力追求、善于运用这门科学，往往能使自己管理有道、工作得心应手并卓有成效。一名懂得管理、善于管理的人不能靠强硬的手段来约束自己的教职员工，也不能感情用事或拉关系，而是要晓之以理、动之以情，注重情感管理。管理者要以真挚的情感，增强管理者与职工之间的情感联系和思想沟通，满足职工的心理需要，让她们感觉到被重视、被信任，从而形成和谐融洽的学习和工作氛围。在管理工作中，我们要引入情感管理，变管理为服务，真正让情感管理促进幼儿园的管理工作，使幼儿园健康发展。 　　一、尊重教师是做好幼儿园管理工作的前提 　　有句话说得好：“管人要管心，管心要知心，知心要