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浅谈高中语文教学的现状及改革措施 　　摘 要：语文是我们共同的语言，对每一个中国人都有着深刻的影响。高中阶段是学生成才的重要阶段，高中语文教学对高中生的成长有着非常重要的现实意义。笔者总结多年的高中语文教学经验，针对当前高中语文教学中的不足进行分析，同时参考新课改的要求提出了几点改革措施。 　　关键词：高中 语文教学 现状 改革 　　中图分类号：G633.3 文献标识码：C 文章编号：1004-6097（2013）12-0057-02 　　作者简介：陈林华（1976―），江苏南通人，本科学历，中学一级教师，江苏省西亭高级中学政教处副主任。研究方向：语文教学现状及教学资源研究。 　　随着语文课改的推进，高中语文教学对语文教师的要求越来越高。对学生来说，高中语文教学的品质直接关系到学生学习成绩的好坏以及学生人生观与价值观的正确与否。因此，作为一名高中语文教师，必须要意识到自身工作的使命感，并且要不断创新，开发丰富多彩的教学模式，不断改进高中语文教学。 　　一、现阶段高中语文教学存在的不足 　　高中语文教学内容包括现代诗歌、小说、散文，文言文以及古诗词等多种形式的文学作品，这些精心选择的教学内容能够帮助高中生拓展视野，了解哲学、语言学以及历史等多方面的知识，并且还可以有效帮助学生树立正确的世界观、价值观以及人生观。然而一些语文教师为了片面追求光鲜的考试成绩，通常将这