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- 2016-10-05 发布于贵州
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现代信息技术在学英语对话教学的应用
现代信息技术在小学英语教学随着新课改的进行,小学英语教学也越来越多地运用现代教育手段,多媒体以其能集形、声、光、色等于一体而在教学中发挥着重要作用现代信息技术运用于小学英语教学,可以为学生更好地创设语言情境,增大语言输入量和输出量,给学生提供更多自主学习、独立思维的时间和空间,进一步培养学习英语的兴趣。现代信息技术的发展和计算机的应用已经对教学产生了巨大影响。现代信息技术可以用来设计全新的整体教学过程和交互性、个性化的训练方式 ,它把教师的教学过程和学生的学习过程紧密地融为一体,促使教师对教学构想产生新的创意,促使教学过程发生根本的变化,促使学生改变传统的被动学习方式,形成教师、学生、教材和教学方式的新组合。尤其是在对话教学中,恰当地使用多媒体能收到事半功倍的效果。在课堂中利用多媒体创设各种对话情景,有助于学生在遇到相同或相似的情景时进行良好的知识迁移,实践英语的交际性功能。下面结合教学实践,试对现代信息技术在英语教学中的应用谈几点粗浅看法。教学,激发学习正如俄国教育学家乌申斯基说,没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。教师借助录像、电视、电影及计算机媒体’s talk 部分内容都比较简短,看起来很简单,但是要给大部分同学更快理解内容还是有点难的,于是我想要利用好配套教材的金太阳软件英语光盘。我呈现对话时,我会提出一些问题让学生观看,听纯正的英语发音,这个环节就练习
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