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  • 2016-10-05 发布于贵州
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××县××小学义教育达标五年规划

××县××小学义务教育达标五年规划 (2009.8~2014.7) 一、学校现状分析 洪洞东街小学属县直八轨六年制全日制完全小学。地处城内,目前有学生2796名,教师130人。中级职称78人,初级职称52人。特级教师1人,省级能手9人,市级能手28人。大专以上95%.省学科带头人一人,市学科带头人及骨干教师12人。是一所管理规范、基础扎实的城镇小学。 在发展进程中,学校也面临着不少具体困难: 1.办学特色不够鲜明。学校目前只是在传统中向现在、未来延伸,还没有在充分把握传统的基础上有所突破,提炼出具有丰富内涵的、个性化的办学特色。 2.学校虽处县城,但大量优秀师资分流和调出。尤其是专职教师严重短缺,影响着素质教育的深入实施。 3.我们的老师有着很强的敬业精神,但主动发展的意识还需进一步增强,教科研水平亟待提高。 4.学校2009年启动现代化建设工程,进行改建提档,将大大改善学校的硬件条件。但各类教学设施的完备和有效发挥作用,还需要一定时间,学校整体的办学水平的提高更需要一个过程。 二、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持全面、协调、可持续的科学发展观;以“深化改革、开拓创新、扩大开放、加快发展”为动力,以人为本,求真务实,全心全意团结、依靠、服务好广大师生,促进素质教育的深入实施提高教育质量和办学效益, 努力创建“校园环境优美,管理科学规范,

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