《电解原理及其应》教案(2课时).docVIP

《电解原理及其应用》教案（2课时） 一、教学目标 1、知识与技能： ①通过对熔融氯化钠电解体系的分析，使学生掌握电解、电解池概念，清晰的建立起电极反应的概念并能够正确的判断阴阳极  ②能书写电极反应式及总反应式，培养分析归纳知识的能力。 ③通过活动探究，提高学生的实验能力和分析能力 2、 3、 二、教学重点、难点 重点是理解电解原理和一般规律；难点是判断电极产物和电极反应和电解总反应式的书写 三、教学流程 四、教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 2. 移动到两极表面的Na+和Cl-将发生什么变化？ 【分析】通电前熔融NaCl中存在Na+和Cl-，作无规则运动，接通电源后，Na+ 移向与电源负极相连的电极并得到电子（叫放电）被还原为Na，Cl-移向与电源正极相连的电极并失去电子（也叫放电）被氧化。 阳极：2Cl- - 2e-=Cl2↑ （氧化反应2Na++2e-=2Na（氧化反应 总反应：2Na++2Cl-Cl2↑+2Na 2NaCl Cl2↑+2Na 【点拨】这就是工业上电解冶炼金属的基本原理。 【总结】 一、电极反应 阳极：2Cl- - 2e-=Cl2↑ （氧化反应2Na++2e-=2Na（氧化反应 总反应：2Na++2Cl-Cl2↑+2Na 2NaCl Cl2↑+2Na 【讲解】讲解1