【智慧测评】205高考生物(人教版)总复习作业:必修3 第4章 第1讲 种群的特征及数量变化.docVIP

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  • 2016-10-05 发布于贵州
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【智慧测评】205高考生物(人教版)总复习作业:必修3 第4章 第1讲 种群的特征及数量变化.doc

【智慧测评】205高考生物(人教版)总复习作业:必修3 第4章 第1讲 种群的特征及数量变化

必修③ 第四章  一、选择题 1.(2013·哈尔滨检测)a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,那么,a和b分别属于(  ) A.个体、种群     B.个体、个体 C.种群、种群 D.种群、个体 解析:本题考查种群和群落的有关内容。a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,可以看出应该是个体水平的特征;b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,这是种群水平的特征。 答案:A 2.(2013·宝鸡模拟)如图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。则该种群的年龄组成(  ) A.由稳定型变为增长型 B.由衰退型变为稳定型 C.由增长型变为稳定型 D.由稳定型变为衰退型 解析:开始时,出生率和死亡率相等,年龄组成为稳定型,最后出生率远大于死亡率,故年龄组成变为增长型。 答案:A 3.在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论,错误的是(  ) A.前4年该种群数量基本不变,第5年调查的年龄组成可能为衰退型 B.第4到第8年间种群数量在下降,原因可能是食物的短缺和天敌增多 C.第8年时种群数量最少,第8到第16年间种群数量增加,且呈“S”型曲线增长 D.如果持续第16到第20年间趋势,后期种群数量将呈“J”型曲线增长 解析:根据题意,λ表示当年种群数量与一年前种群数量的比值,可

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