七年级语文下册期监测试题.docVIP

七年级语文下册期中监测试题（考试时间：120分钟 满分：120分） 一、基础知识积累与运用（25分） 1、选出注音完全正确的一项是（ ） （3分） A、枯瘠（jí） 束缚（bó） 隽妙（jùn ） 蹇劣（jiōn） B、萦回（yíng） 轻盈（yíng） 轧轧（gá） 盛馔（zhuàn） C、剽悍（biāo） 绮丽（q） 凝眸（mó） 恫吓（dòng） D、孤僻（pì） 遏止（è） 嫉妒（jì） 勉强（qiáng） 2、下列各组有两个错别字的项是（ ）（3分） A、聆听 栖息 肆意 眷顾 B、真挚 温磐 鄙夷 饶舌 C、沮丧 晓喻 奕日 冥顽 D、羞愧 圆润 打量 教悔 3、加点字解释有误的一项是（ ）（3分） A、蹑手蹑脚（放轻脚步） 不胜其烦（能够承受） B、束手无策（举起） 怒不可遏（阻止） C、家喻户晓（知晓） 精疲力竭（尽） D、乐不可支（支持） 高瞻远瞩（往前或往上看） 4、修改病句（4分） 杭州的西湖不仅天下独绝，而且全国闻名。 通过这本小说，使我懂得生活的意义。 5、选出用了比喻修辞方法的一项（ ）（3分） A、 她很漂亮，像她的妈妈一样。 B、 石榴花单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏日的心脏吗？ C、 我们班的文娱委员会演奏的乐器很多，像琵琶、长笛，都很好。 D、 他把我拉了过去，好象要进行一场朋友间的谈话一样。 6、为下面句子写出下联（3分） 上联：看尽人生百态 下联： 7、名著问答（6分） 法国作家 写的《名人传》包括《 》、《 》、《 》。 冰心的诗集《 》、《 》，主题都是对童真、母爱、自然的赞美。 二、现代文阅读（45分） ㈠白鹅（14分） 这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。这朋友住在北碚，特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我。我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼。我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”凡动物头是最主要部分。这部分的形状，最能表明动物的性格。例如狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。麒麟、骆驼，头都是高的，表示其高超。狼、狐、狗等，头都是尖的，表示其刁奸猥鄙。猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢之气。 鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”的，但音调上大不相同。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，也要它引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好象大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。 鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇象评剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家畜之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。 鹅的吃饭，常常使我们发笑。一日三餐，它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口，再踏大步走到一定的地方去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，象饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。没有吃完，鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去吃水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，这回就把它的饭吃完，扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的盛馔泥和草，所在的地点远近无定。为了找这盛馔，它仍是要走远去