海洋人文理論與實務組合性課程執行備忘書.docVIP

海洋休閒規劃與實務-理論課程表 教學內容與進度 對應週序 主題 課程大綱 (至少50字，並以條列式敘述) 授課教師 1 課程簡介 1.實習單位及客座教授介紹 2.實習課程簡介 (1)基礎課程複習與業務簡介 (2)海洋休閒資源調查簡介 (3)實習工作坊介紹 (4)實習作業介紹 夏嘉梅葉怡矜 2 (9/16) ■授課主題： 認識海洋休閒相關事業及海洋遊憩區 ■小組討論主題： 討論海洋休閒未來發展趨勢 海洋休閒的定義 海洋遊憩區的定義 需要研究海洋休閒事業與海洋遊憩區的原因: 收集背景資訊 瞭解海洋自然資源 環境收集海洋遊憩環境資訊 葉怡矜 3 (9/23) ■授課主題： 海洋臺灣 1.前言：島之國 海之民 2.海洋臺灣 海島也是高山島 南下北流的洋流 潮起潮落 海洋生業 乘風破浪航四海 航運：海洋作通路 航船海舶 港口：海洋出入門戶 海洋醞釀的文化樣態 海洋信仰與思想 海洋文學與歌謠海下考古與海洋研究 4 (9/30) ■授課主題 了解海洋休閒參與者與海洋遊憩區遊客 ■小組討論主題 討論臺灣海洋休閒遊憩區遊客參與動機與偏好 學生提出的問題討論 必須了解海洋休閒遊憩參與者與遊客的原因與重要性 了解遊客所需的資訊 了解遊客的方法 調查設計程序 研究方法(調查方法) 問卷調查 問題設計 問題型態 資料分析 觀察法 深度訪談 焦點群體 臺灣