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- 2017-03-10 发布于海南
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化学教学技能训练
标题:氯气的实验室制法( 复习课) 院系:化学化工学院 时间:10分钟
科目:高一化学 课题:氯气的实验室制法( 复习课)
主讲人:李静 训练技能:强化技能 教学目标:
(1)让学生掌握验室制取氯气的装置,并会做相关的练习题。
(2)运用语言强化、动作强化、标志强化、活动强化、延时强化等多种强化手段使学生主动参与教学,激发学生的学生学习化学的积极性。
时间
分配
教师教学行为
体现教学技能的行为要素
学生学习的行为
教学媒体
1min [引言]:同学们,在上节课中我们主要学习了氯气的实验室制法。今天,老师想通过几道实验题来进一步加深和巩固上一节课所学的内容,因为氯气的实验室制法在高考中是作为重点知识来考查大家的,所以我们今天上一节复习课。
开门见山的告诉接下来的学习任务,集中学生注意力。
听,回忆上节课所学习的知识。
黑板
2min 【讲解】首先,请同学们回忆一下,实验室通常都是如何制取氯气的呢,它的反应原理以及装置类型是什么呢?同学们先思考一下,老师进行提问。好,请XX同学回答。XX同学回 答:是浓盐酸和MnO2在加热的条件下反应制得的,反应类型是固+液— 制气型。好,下面请同学看挂图。
提醒学生回忆上节课所学的知识。
语言强化:回答的非常正确。
听,思考。
回答:是浓盐酸和MnO2在加热的条件下反应制得的,反应类型是固+液— 制气型。
黑板
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