中图版必修三第二第四节“德国鲁尔区的探索”第一课时教学设计.docVIP

中图版必修三第二章第四节 “德国鲁尔区的探索”第一课时教学设计 陕西省商洛中学　　叶福胜　　726100 【教材版本】 中国地图出版社2007年六月第二版必修第三册 【教材说明】 第二章区域可持续发展第四节德国鲁尔区的探索 【设计理念】 以“案例”为中心，围绕案例设计教学，引导学生展开讨论，分析，通过学生的自主学习、合作学习，不仅学到了基本知识、基本技能、而且逐步学会分析地理问题，让学生觉得学地理真的有用。 【教材分析】 1、知识结构分析 同学们通过前内容的学习，对工业的区位因素、工业地域的形成与分类的知识已经有所了解。因此，可培养学生运用工业区位因素的有关原理对鲁尔区的区位条件、发展、衰落、整治进行分析，学会分析问题的方法。第1课时，主要是运用德国鲁尔区的案例，来分析传统工业区的区位条件、衰落的原因、。活动探究中还提供了辽中南工业区，供学生探究。教学中应紧紧抓住教材中提供的丰富的图片，培养学生运用地图分析工业地域的形成条件与发展特点。了解传统工业的分布，主要特点和存在的问题。分析鲁尔区的区位优势、衰落原因通过读图，培养学生读图、分析、的能力，学环节l 教师活动l：学生活动l：教师活动2：学生活动2： 教师活动3：学生活动3： 设计意图：对工业的区位因素、工业地域的形成与分类的知识已经有所了解。因此，可培养学生运用工业区位因素的有关原理对鲁尔区的区位条件环节2教师活动4：学生活动4： 内容 原因 能源结构以 为主，产业结构以 为主；经济发展迅速，环境问题随之而来 类 型 垃圾污染 矿山开发以煤渣、矿渣堆积，占用大量 大气污染、水污染 工厂排放大量废气； 化工厂和炼钢厂排放污水污染了河流 热污染 热力发电产生大量废热 危害 各种污染对鲁尔区的 造成了巨大危害 教师活动：学生活动： 2、传统产业的衰落 项目 内容 时间 20世纪50年代末至60年代初，煤炭钢铁工业衰落； 70年代，传统工业衰落趋势已经十分明显 衰落原因 煤炭 工业 开采 加大，人工成本 ，进口原料更 钢铁 工业 煤炭成本 ， 了钢铁工业的成本 产钢、出口钢的国家增多，钢铁的替代品广泛使用，导致世界性钢铁 其他 工业 主导产业煤炭、钢铁工业衰落导致机械、电力、化工等产业衰落 表现 从业人员减少，工业 问题严重，钢铁生产向 转移，产量下降 教师总结： 衰退的主要原因（可持续发展的的制约因素） （1）生产结构单一（衰退的内在原因）：以煤炭工业为基础，以钢铁工业为主导。 （2）煤炭的能源地位下降：油气取代煤成为第一能源；新技术炼钢的耗煤量逐渐降低。 （3）世界性钢铁过剩：世界钢铁市场竞争激烈；钢铁市场需求量减少。 （4）新技术革命的冲击（传统工业区衰退的根本原因） ① 鲁尔区工业企业传统的生产和组织方式不适应时代发展的要求。 ② 用地紧张。 ③ 环境污染严重。 （教师小结归纳） 综观鲁尔区的经济由繁荣到衰落，其发展过程对当前发展中国家的工业发展具有较强的借鉴意义，提供了宝贵的经验。当前发展中国家大都处在传统的基础工业的建设当中，为少走弯路、减少损失，必须创建一个合理化的产业结构和布局，同时要注意发展科技、完善交通网、治理污染，创造—个良好的环境。 设计意图： leading cadres awareness of right in place, study the party Constitution and party rules, series of speeches can make proper effect. Party cadres to two lead by example, to lead by example we must change our mind, recognizing that two is important. First, learn the Communist Party Constitution Party rules, learning learning series important speech by General Secretary can enhance theory. With the third revolution the rise of rapid changes in our life are feeling, the Communists should adhere to the theory of confidence will continue to learn from the voices of the times, the times, in turn, will have new requirements for leading par