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人教版生物必修2——遗传与进化《现代生物进化理论的主要内容》 姓名 李松真 单位 陕西省镇安中学 课型 听评课 课时 第1课时 教学对象 高一 是否采用多媒体 采用 一、教材分析 《现代生物进化理论的主要内容》是人教版必修2《遗传与进化》第7章的第2节，是本章的核心内容，也是对以前学过的生物学知识的综合应用。包括三小节：第一小节是《种群基因频率的改变与生物进化》；第二小节是《隔离与物种的形成》；第三小节是《共同进化与生物多样性的形成》。 本节课程的核心是介绍现代生物进化理论。现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是种群，生物进化过程的实质就是种群基因频率发生定向改变的过程。第1课时主要介绍“种群是生物进化的基本单位”、“突变和基因重组是生物进化的原材料”和“自然选择决定生物进化的方向”。 本节内容是在学生在本节课通过实例对达尔文的生物进化理论进行修正，帮助学生树立生物进化理论是不断被修正、补充而完善起来的观点。对种群、基因频率这两个概念学生难以理解，学生的生物分类有限，对于“种”认识不清基因频率概念比较抽象 三、教学资源与策略 多媒体课件展示及展台的使用，本节课主要采取以启发式教学原则为基础，以情景探究学习为主，适当地加以讲授法、讨论法、自学阅读法、综合分析法等。 四、教学目标 1. 知识与能力：（1）、解释种群、基因库、基因频率概念。（2）、尝试运用数