老人家的智慧—科學動手玩.docVIP

客家傳統文物的科學 小小童玩大科學 新竹市科學城社區大學。謝迺岳 童玩中有許多科學道理，更有許多應用。從古至今，不只民間有童玩，連達官貴人也熱衷；例如漢代的天燈與唐代的風箏可作戰爭用途，而宋代的踢毽子後來演化成足球。台灣的客家人從中原避戰禍遷至中國南方，再渡海來台，居住地區常與世隔離，因此保存了許多古代的遊藝，其中一類就是童玩。 童玩伴隨許多人成長，不只是打發時間的工具，更是提昇語言能力、磨練手眼協調、發揮創意實踐、促進人際關係的偉大發明。例如玩砂包兼數數唱遊、打陀螺兼選材製作、踩高蹻練平衡兼涉水、打彈珠練準度兼壯膽識等。 今日兒童的課餘休閒活動受到許多外來文明影響，如電動玩具、卡通影片、戰鬥陀螺等；這些活動使兒童愈來愈不想動手做，於是失去創造力；不但個人與社會缺乏競爭力，可能也是胖小子愈來愈多的原因吧！ 科學教育講求實證！可以通過「體驗」與「動手做」來培育良好的科學素養，而「鄉土童玩」不論大人小孩都愛，正是科學教育的好手段。新竹市政府與科學城社區大學合作，在青少年館展出的「客家科學展」中，規劃了一個很可愛的鄉土童玩體驗區(2F)以及童玩DIY展示區(1F)，歡迎大家來參觀。每月還有一次親子科學班，也會介紹童玩的古往今來，並帶領大小朋友一起來創作科學童玩。另外，在新竹市高峰國小有一間客家科學廳與一間玩具科學廳，也歡迎大小朋友組團參觀。 一．啄木鳥 有一隻