九堡镇20132014学年教师教育教学工作实施方案 Microsoft Word 文档.docVIP

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  • 2017-03-10 发布于贵州
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九堡镇20132014学年教师教育教学工作实施方案 Microsoft Word 文档.doc

九堡镇20132014学年教师教育教学工作实施方案 Microsoft Word 文档

九堡镇小学2013/2014学年教师教育教学工作评价 实 施 方 案 为进一步调动广大教师的教书育人积极性,充分尊重教师的劳动价值,结合我镇小学实际,特制订《九堡镇小学2013/2014学年教师教育教学工作评价实施方案》。 实施范围:师德表现 班主任工作 考勤 教育教学过程 教育教学成果 实施方法:总额分解到各项,各项量化计分 一、指导思想:建立科学规范的教学管理机制,坚持多劳多得的原则,适当拉开差距,坚持向一线教师、骨干教师、特别是做出成绩的优秀教师倾斜,充分发挥评价机制的激励导向作用。 二、实施原则: 1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。 2、坚持“公正、公平、公开”的原则。 3、坚持“科学合理”原则。 、领导机构。 学校成立教师教育教学工作评价工作领导小组,小组成员由校领导、教师代表组成,负责对教师工作表现,管理岗位职责、工作业绩等的分配、发放、解释等方面的工作,确保公平、公正地发放。 、实施细则: (一)、师德表现(人均100元。按基本分100分实行计负分,师德表现分扣完为止。) 学校应发放师德奖金总额 100元×全校教师数 每位教师个人应得师德奖金金额 学校应发放师德奖金总额÷全校教师师德得分总和×每位教师个人得分 1、依法执教(10分) (1)无故不参加业务学习会的1次扣3分; (2)随意停课的1次扣3分; (3)驱赶学生、剥夺学生学习权利扣5分; (4)有违背教育法律法规的言行,造成不良影响,师德考核为0分。 2、爱岗敬业(15分) (1)没有备好课上课的1次扣3分; (2)上课迟到或早退的1次扣3分; (3)上课时擅自离开课堂1次扣3分; (4)不服从学校工作安排扣3分; (5)旷课一节扣8分; (6)批改作业不及时的1次扣3分; (7)不批改学生作业的每次扣5分; 3、热爱学生(15分) (1)讽刺、挖苦、歧视、辱骂学生,师生关系紧张的扣5—8分; (2)谩骂、侮辱、体罚或变相体罚学生1例扣5分,情节严重的直接定为不合格; (3)凡有调戏、猥亵、奸污学生者,师德考核不得分,并依法追究当事人纪律、刑事责任,并对学校工作实行一票否决。 4、严谨治学(10分) (1)没有完成规定的工作计划或教研论文,每少一篇扣5分; (2)无故不参加教研活动一次扣3分; (3)不服从教研组工作安排一次扣3分; 5、团结协作(15分)(1)散布不良言论,诋毁学校和同事声誉扣3分;(2)不听劝阻,与同事争吵打斗的扣5分; (3)与同学科、年级组和同班教师缺乏沟通合作的扣3分。 (4)不及时上交计划、总结、表册等材料的每次扣3分; (5)不及时办理工作交接手续每次扣3分。 6、尊重家长(10分) (1)不家访,不与学生家长交流沟通的扣5分; (2)对学困生家长态度差的扣3分; (3)训斥、指责、刁难学生家长扣5分。 7、廉洁从教(10分) (1)向学生推荐非教育行政部门审定公布的教辅资料达50%以上,或向学生推销学习用具的师德考核不得分,并追究当事人纪律责任; (2)组织或参与有偿补课和有偿家教的师德考核不得分; (3)以学生调座位、当班干部、评先进、升学等各种借口向学生及其家长“吃、拿、卡、要”等并调查属实的扣8分,情节严重的直接定为不合格。 8、为人师表(15分) (1)在课堂上吸烟、接打手机1次扣3分; (2)酒后上课1次扣3分; (3)语言粗俗,不讲文明礼貌扣3分; (4)违背社会公德,损害教师形象视情节扣3—5分; (5)穿奇装异服或衣着不得体的扣3分; (6)查实参与赌博、迷信、邪教、传销等违法活动的定为不合格; (7)编造、传播谣言中伤他人危害社会稳定者、有偿招生推介生源者师德考核不得分。 9.因工作敷衍塞责造成严重不良社会影响者,该项不得分。 10.有下列情况之一者,不能发放工资: (a 受党纪或政纪处分者; (b 因玩忽职守造成安全责任事故者; (c 因体罚和变相体罚学生造成恶劣影响、引起上访者; (d)违反计划生育政策被查出的人员; (e)班上学生购买了除教育局规定之外的教辅资料达40%以上的科任教师; (f)全校学生购买了除教育局规定之外的教辅资料达40%以上的校长。 (二)、班主任工作(每位班主任人均150元,按基本分15分实行计负分,本大项扣完为止。) 学校应发放班主任总额 150元×全校班主任数 每位班主任个人应得班主任金额 学校应发放班主任总额÷全校班主任工作得分总和×每位班主任个人得分 1、每学期初能及时制定班主任工作计划,且学期结束时,能根据所教班级情况,撰写班主任工作总结,得2分。 2. 能根据班主任工作计划,及时组织各项活动,并有详实记录,

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