信息技术必修模块学建议(1,6).docVIP

厦门市普通高中新课程信息技术学科必修模块教学建议 一、概述 “信息技术基础”是高中信息技术课程的必修模块。该模块以信息处理与交流为主线，按照“信息的获取——信息的加工与表达——信息资源管理——信息技术与社会”的逻辑结构来组织内容。 “信息技术基础”是高中学生提升信息素养的基础，也是学习各选修模块的前提。它在多个侧面上都有与各选修模块相互衔接的内容，但只作简单的介绍，目的是激发学生对相关知识的学习兴趣，使其产生深入探究的愿望，为学生继续学习相关选修模块做好知识准备。 通过本模块的学习，要求学生比较系统地掌握信息的获取、加工、管理、表达与交流的基本方法，通过亲身体验与理性建构相结合的过程，感受并认识当前社会信息文化的形态及其内涵，能够根据需要选择适当的信息技术交流思想，开展合作，解决日常生活、学习中的实际问题，理解信息技术对社会发展的影响，明确社会成员应承担的责任，形成与信息社会相适应的价值观。 二、内容特点 本模块由四个主题构成，结构如图1-1所示： 信息技术基础 信息技术基础 信息处理与交流 信息技术与社会 信息获取 信息加工与表达 信息资源管理 图1-1 “信息技术基础”内容结构 “信息获取”主题旨在引导学生对信息的基本特征、信息来源的多样性、信息检索的主要策略与方法、信息价值评价的基本方法等有总体上的了解，由此产生浓厚的学习兴趣和强烈的未知欲，并在此基础上进一步培养和提升学生