信息科学与工程学综合测评细则实施.docVIP

- 信息科学与工程学院综合测评细则 注：所有分数均算到小数点后第4位 为全面贯彻党的教育方针，进一步落实《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》，促进学生全面发展，鼓励学生成为德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，根据我院实际制订本细则。 一、综合测评的原则 综合测评坚持定性与定量测评相结合、动态记实与静态评议测评相结合和民主与集中测评相结合的原则，通过对学生在校表现和各方面素质的评定和评价，科学合理的反映学生综合素质的相对水平。 二、综合测评的内容 综合测评是对学生的德、智、体等全面评价，其内容主要由德育成绩（主要指学生思想政治表现、诚信表现和日常行为表现）、智育成绩（主要指教务部门记载的各门考试、考查课程成绩）、实践与创新（主要指能力和基本技能、科技创新和第二课堂等方面的表现）、体育成绩（主要指体育课、体育达标成绩和早操、课外体育锻炼等方面的表现）等内容构成。 三、综合测评的标准 ㈠ 德育成绩（共100分,权重0.1） 德育成绩由思想素质成绩、诚信成绩和日常操行分成绩三部分组成，采用个人自评、民主评议和动态加分三种形式组成。 德育成绩＝思想素质成绩×35％＋诚信成绩×35％＋日常操行分×30％ 思想素质成绩（共100分，权重0.35） 思想素质是指学生在政治态度、思想观念、道德品质、人文修养、身心健康等方面应当具有的符合时代特征的基本品质，是