修订 7上英语教Unit 1.docVIP

课题 Unit1 Topic 1 Section A 主备 王庄初中朱方方 辅备 县二中 张提 教学目标 学习字母A—G. 学习并掌握表达问候，自我介绍及认识他人的交际用语。 教学重难点 掌握字母的读音和书写以及交际用语的语音和语调 课时划分 一课时 教具准备 多媒体教学课件 教学过程 第一课时 一、示标 1.学习字母A—G. 2.学习并掌握表达问候，自我介绍及认识他人的交际用语。 二、先学后教 Step 1第一次先学后教 1.自学课本2a，大声读字母A a—G g 。（2mins） 2.同桌互相检测。（2mins） 3.完成Task1： （4mins） 你能迅速写出下列字母或单词相应的大写或小写形式吗？ A___ D___ F___ g___ BED___ egg___ face___ 4.听2a 录音并跟读，掌握其正确的发音。（3mins） 5.听力练习，完成2b。 后教： （引导学生思考并归纳） 能否归纳出Aa—Gg书写的规律？ 小写占中间一格的： 小写占下两格的 小写占三格的： 注意在书写时要区分字母手写体和印刷体。 Step 2 第二次先学后教 （10mins） 1.（假设教师和一个同学不认识，教师向他/她打着手势和他/她打招呼。） 先学：T: Hi! （启发学生回答。） S1: