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- 2016-10-05 发布于贵州
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陕西省咸阳市三县北城中学2014届高三上学期摸底考试历史试题Word版含答案
第Ⅰ卷 选择题 (共50分)
一.选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.《周礼?春官?大宗伯》载:“以玉作六瑞,以等邦国:王执镇圭,公执桓圭,侯执信圭,伯执躬圭,子执谷璧,男执蒲璧。”这段材料本质上反映了西周时期:
A.玉器制造工艺的高超 B.服饰礼仪制度的规范
C.分封制度等级的森严 D.宗法制度嫡庶的差异
2、在中国古代社会,收养养子时,往往有“异姓不养”的规定。如明清律法都规定,若收养异姓子为嗣,则收养人和送养人都要被杖六十下,其子归宗(即送回送养人家中)。下列制度与此规定有关联的是:
A.分封制 B.科举制 C.察举制 D.宗法制
3.秦始皇:在全国范围内推行郡县制,克里斯提尼:重新划定以地域为基础的10个行政部落代替原先的4个血缘部落。这两个措施共同的进步意义是:
A、都打破了贵族势力对政权的控制 B、都加强了中央集权
C、都奠定了民主政治的基础 D、都缓和了社会矛盾
4、历史学家钱穆评价指出:“在此制度下,可以根本消融社会阶级之存在,人民优秀分子均有参政之机会,新陈代谢,绝无政治上之特权阶级。”钱穆所评价的是:
A.察举制维护了特权等级
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