浙江杭州学军中2010届高三第二次月考物理.docVIP

浙江省杭州学军中学2010届高三第二次月考 物理试题 一．选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对得4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得O分) 1．如图所示，弹簧秤、绳和滑轮的重力及摩擦力均可不计，物体重量都为G。在甲、乙、丙三种情况下，弹簧的读数分别是F1、F、F，则 A．F3F1=F2 B．F1=F2=F3 C．F3=F1F2 D．F1F2=F3 2．某同学这样来推导第一宇宙速度：v=2R/T=(2×3.14×6.4×106)/(24×3600)m/s=0.465×103m/s，其结果与正确值相差很远，这是由于他在近似处理中，错误地假设 A．卫星的轨道是圆 B．卫星的向心力等于它在地球上所受的地球引力 C．卫星的轨道半径等于地球的半径 D．卫星的周期等于地球自转的周期 3．放射性衰变有多种可能途径，其中一种途径是先变成，而可以经一次衰变变成 ( X 代表某种元素）也可以经一次衰变变成，和最后都变成衰变路径如图所示，则图中A．a =8 b = 211 B．是β衰变，放出电子，电子是由中子转变成质子时产生的 C．是β衰变，放出电子，电子是由中子转变成质子时产生的 D．经过次α衰变和次β衰变可变成如图所示，光滑导电轨道竖直固定在匀强磁场与，导体棒的两端可始终不离轨道无摩擦地滑动，当由图示位置释放到的过程中，的感应电流 A．从到b从b到B．从b到从到bC．从b到D．如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5所示小球运动过程中每次曝光的位置。连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。根据图的信息下列判断的是A．能判定位置是小球释放的位置 B能求出小球下落的加速度 C．能求出小球在位置“3”的速度 D．能判定小球下落过程中机械能是否守恒．，当常小，就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度 B．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系 C．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加 D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点 7．图示为一列在均匀介质中沿轴正方向传播的简谐横波在某时刻的波形图，波速为2 m，则 A．质点P此时刻的振动方向沿y轴负方向 B．P点的振幅比Q点的小 C．经过△t=4 s，质点P将向右移动8 m D．经过△t=4 s，质点Q通过的路程是.4 m 8．如图所示，两块相同的玻璃等腰三棱镜ABC置于空气中。两者的AC面相互平行放置，由红光和蓝光组成的细光束平行于BC面从P点射入，通过两棱镜后变为从a、b两点射出的单色光。对于这两束单色光，下列判断正确的是 A．从a、b两点射出的单色光不平行 B．从a、b两点射出的单色光仍平行，且平行于BC面 C．从a点射出的单色光为红光，从b点射出的单色光为蓝光 D．从a点射出的单色光为蓝光，从b点射出的单色光为红光 9．如图所示，两个倾角相同的滑杆上分别套有A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D，当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线与杆垂直，B的悬线竖直向下。则下列说法中正确的是 A．A环与滑杆间没有摩擦力 B．B环与滑杆间没有摩擦力 C．A环做的是匀速运动D．B环做的是匀加速运动 如图点电荷+4Q与+Q分别固定在A、B两点，C、D两点将AB三等分，现使一个带负电的粒子从C点开始以某一初速度向右运动，不计粒子的重力，则该粒子在CD之间运动的速度大小与时间的关系图像可能是 二．实验题（本题共有2小题，共16分） 11．（8分）某探究学习小组的同学欲“探究功与物体速度变化的关系”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙。当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态。 若你是小组中的一位成员，要完成该项实验， （1）你认为还需要的实验器材有 。 （2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是 ，实验时首先要做的步骤是 。 （3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M。往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时