臺南第一高級中學96學年度數理、資訊學科能力競賽.docVIP

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臺南第一高級中學96學年度數理、資訊學科能力競賽

臺南第一高級中學96學年度數理、資訊學科能力競賽 校內初賽第二階段化學科實作 ※注意:1.請填寫編號,並於本試題紙上按題作答。 2.可以使用電子計算機。 3.本實驗滿分35分。 題目:微難溶性鹽類的溶解度與溶度積常數 說明: 鹽類在水中的溶解度差異性很大,像硝酸鹽能完全溶於水,但像草酸鈣對水的溶解度就極小。 當離子化合物溶於水時,通常會以離子的形式存在水溶液中,但微溶或難溶性鹽類在水中形成飽和後,水溶液中的便會存有溶解的離子與未溶的固體達成平衡狀態。 例如氫氧化鈣(Ca(OH)2)對水微溶(溶解度小於0.3%),當其形成飽和達成平衡時: Ca(OH)2(s) + 2 依據平衡常數的簡化,其平衡定律式可以表示如下: Ksp=[Ca2+][ OH-]2 ------------------------------------(a) 上述的平衡定律式或稱溶度積常數(Ksp),主要描述難溶性鹽類溶於水的平衡常數。 根據上式,若氫氧化鈣在常溫下的飽和溶解度為S(體積莫耳濃度),則氫氧化鈣的溶度積常數可表成: Ksp=S×(2S)2=4S3 -----------------------------------(b) 另外,也可以利用沈澱法求得鈣離子濃度,例如可以使用草酸根與鈣離子形成草酸鈣,藉由沈澱量推求鈣離子濃度([Ca2+])。 而水溶液中的氫氧根濃度一般會使用標準溶液的HCl進行滴定,或使用KHP來進行標定,即可測得氫氧根濃度([OH-])。 依據上述(a)、(b)方法,即可得知氫氧化鈣的飽和溶解度與溶度積常數。 作法: 請依據上述說明自行規劃三個子實驗及實驗步驟,以便最有效率的測得氫氧化鈣的飽和溶解度與溶度積常數,亦即三個子實驗 測得氫氧化鈣的飽和溶解度S 測得鈣離子濃度([Ca2+]) 測得氫氧根濃度([OH-]) 。 請以條列方式或簡易圖形敘述所規劃的實驗步驟,並標示其順序。 利用自行規劃的實驗步驟,操作實驗並計算氫氧化鈣溶度積常數。 評分: 實驗設計佔10分。 實驗記錄、數據處理與準確度佔10分。 問題回答佔10分。 實驗技巧佔5分。 藥品重取或器材損壞者,每項扣2分。 儀器與藥品: 名 稱 數 量 名 稱 數 量 烘箱 公用 秤量紙 公用 電子天平 公用 酚酞指示劑 公用 蒸餾水 公用 量瓶250 mL 1個 滴定管 1支 錐形瓶125 mL 1個 玻璃棒 1支 側管錐形瓶250 mL 1個 刮勺 1支 水流抽濾裝置 1組 滴管 2支 漏斗 1個 溫度計 1支 四號及五號濾紙 數張 洗瓶(內含丙酮) 1組 試管(含試管架) 5支 鋁箔紙 1張 酒精燈(含陶瓷纖維網、鐵架) 1組 燒杯 6個 鄰苯二甲酸氫鉀(KHP) 0.1克(精稱) 草酸晶體(分子量126.1) 1克(精稱) (分子量204) (H2C2O4?2H2O) 氫氧化鈣(分子量74.10) 2克(精稱) 臺南第一高級中學96學年度數理、資訊學科能力競賽 校內初賽第二階段化學科實作答案卷 一、實驗設計:(10分) 二、實驗紀錄:(10分) 1. 氫氧化鈣溶於水,溫度為 ℃。(1分) 2. 氫氧化鈣溶解度S= M。(2分) 3. 鈣離子濃度[Ca2+]= M。(2分) 4. 氫氧根濃度[OH-]= M。(3分) 5. 利用(a)、(b)方法計算氫氧化鈣溶度積常數(2分) Ksp= [Ca2+][ OH-]2 = Ksp= 4S3 = 三、問題回答: 1. 氫氧化鈣溶於水時,屬於吸熱還是反應?試問在高溫還是低溫時,氫氧化鈣可具有較 高的溶度積常數?(2分) 2. 實驗中,氫氧根濃度是否為鈣離子濃度2倍?有哪些因素導致本次實驗的誤差?(3分) 3. 你認為(a)、(b)哪種方法計算氫氧化鈣溶度積常數較為準確?你的理由為何?(3分) 4. 請問本實驗中哪一項器材是多餘的?(2分) 編號: ~1~

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