男孩,我拿什么拯救你?.docVIP

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男孩,我拿什么拯救你?.doc

男孩,我拿什么拯救你?   本场考题   阅读下面的文字,按要求作文。   日前,上海市教委批准了上海市第八中学开设“上海市男子高中基地实验班”,期望培养“浩然正气、乐学善思”的男生,2012年秋季,将面向全市招收60名学生,共两个班。   据报道,上海部分重点高中男女生的比例相差10到20个百分点,最严重的班级男生比例不足1/4。近年来,在学习、成长、就业等方面,男生缺乏“阳刚之气”的“男生危机”“伪娘现象”也正逐渐成为一种社会现象。因此,上海八中此番酝酿打造第一所“男子中学”,无疑为这一热点话题又添了一把火。   要求选择一个角度构思作文,立意自定,除诗歌外,文体自选,标题自拟,不要脱离材料内容及其含意范围作文,不少于800字。   思路引擎:针对本文题,我们可以对材料有如下的解读。   1.治标不治本。男孩之所以在高考中给人以劣势的印象,其实是应试教育的结果。若不考虑根本改革,却要搞男子学校,岂不是本末倒置?培养“浩然正气、乐学善思”的男生,社会更多的是要注意“男性文化”建设,而并非是建立所谓的“男子高中”来将男女生分校教育,也不是拘泥于此而使这种“男生教育模式”走入死胡同。如果男校只有男校的形式,而无教育理念和教育内容的全面转变,恐怕只是在现实教育中增加一个“噱头”而已。   2.历史的倒退。“全男”或“全女”学校,总给人以保护弱势性别甚至性别隔离的联想。现代社会是一个多元化的社会,应有多元化的教育,培养出多元化的学生。虽然“男孩危机”等现象的存在是不争的事实,但也没有必要非用固定的模式去刻意纠正不可。社会不需要清一色的“猛男”,也不需要纯一色的“淑女”,教育千万不能模式化、统一化。   3.并非心血来潮。设立男校是专家们看清了当下中国男女比例失衡后,男生被“迫害”现象严重存在而采取的行动,并非一时兴起。男女比例的失衡,导致学校班级出现了女多男少的现象,男生缺乏与同性交流的可能,只能在花丛中成长,于是就酿成了性格阴柔,不具备男性气质的隐患。   4.让时间去检验。就世界范围来看,单性别教育在19世纪前很常见,20世纪逐渐衰落,近年来又有复兴之势,很多国家都有男校和女校,其中不乏宗教因素。男校到底对男生的性格发展能产生怎样的推动,是否会对男生在异性相处方面产生消极影响,并不能妄下定论,一切都还要依赖实践去发现与检验。因此,如果本着人性的基础,本着男女平等但有差异的理念,可以试一试“男子中学”。   素材必备   1.英国最著名的贵族中学――伊顿公学,就曾是一所私立男校。数百年前仅有男校,如今男女校、男女混校百花齐放。英国人格兰?霍伊认为,对英国人来说,单性别学校和男女混校没有天壤之别。   英国人眼里,男校和男女混校,最大的不同在于分数线和教学质量,而非对“男性气概”的培养。霍伊说,男校毕业的哥哥,并没有比男女混校的他更“爷们”,因为社会才是让男孩成长的大课堂。   2.在日本,升学率最高最好的学校大多是男女分校的。很多家长和从男女分校毕业的学生认为,分校生活并没有影响学生们与异性的相处,共校和分校应该并存,家长们和学生们可以自由选择。   男女分校利弊在日本也是经常被讨论的,反对者说在男女共同参与社会发展的时代,分校会影响学生们对异性的理解、尊重和与异性的交往能力,赞成分校的则称分校可以根据男女学生不同特点开展教学活动,女生可以在没有男生情况下发挥领导能力,男生可以学会做细致的工作。   3.舞台上,他们千娇百媚,人见犹怜;舞台下,他们个个都是纯爷们。日前,在汉口三阳路举行的一场动漫展示秀上,一帮在校大学生的“伪娘”表演,征服了在场的观众。据了解,目前这个“伪娘团”在武汉小有名气,经常会接到一些商演邀请,小伙子们的出场费是每次每人500元。不过,“伪娘团”火暴的同时,加剧了一些人对“伪娘现象”的忧虑。   现场作文一   看错病,开错药   □戴 凤   听说,上海八中要开设“上海市男子高中基地实验班”,以拯救“男孩危机”。究竟什么是“男孩危机”呢?通过查阅相关资料,我才知道,“男孩危机”是说当今的男孩整体竞争力下降,无论在自信心还是成就方面,都远远落后于同年龄的女孩,说话细声细语,举止扭扭捏捏,做事优柔寡断,缺少阳刚男子气,缺少挑大梁勇气,见义勇为举动不够……居然还有把“男孩危机”理解为“宅”,胆子不够大的。   连“男孩危机”的概念都是众口不一,谈何拯救呢?随后,我继续在网上搜索,发现“拯救男孩”的提议,源自某些教育官员及人大代表,他们在考察了部分名校的升学考试成绩之后,发现女孩优秀的居多,这和他们当年求学时优秀男生唱主角的局面相差甚远。据此,“有识之士”便提出了“因性施教”“筹建男校”等实践主张。   不过,我却觉得他们是看错病,开错药。   看错病。以前,优

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