英语课堂上有效提问的尝试.docVIP

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  • 2016-10-05 发布于北京
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英语课堂上有效提问的尝试   课堂提问是课堂上最普遍的师生互动方式,是师生交流并且导向学习结果的方法,也是学生进行有效学习的一种重要手段。本人根据实际的教学,提出了自己尝试的几种方法。   一、利用提问导入   学生不喜欢枯燥的知识点。如果利用学生感兴趣的问题来导入课堂,导入知识点,就能够激起学生的学习兴趣。比如在 7A unit 3 main task 中,可以通过向学生提问关于节日的问题,来激发学生的兴趣:   T: Do you know some festivals?   S: Yes.   T: Which festival do you like best?   S1: I like Halloween.   S2: I like Chinese new year.   ...   (很多学生说出了不同的节日,并且学生之间也在比较谁能够说出的节日最多。)   T: Why do you like it?   S1: Because it ...   S2: Because it ...   (学生各抒己见,已经慢慢的融入了课堂,并且兴致很高。)   诸如此类的问题,能够让学生的注意力由课间的活动迅速地转移到课堂的内容上来,而且问题不难回答,学生都会乐于回答,并积极地参与讨论。活跃了气氛,学生便能放得开,在课堂上积极思考,积极回答问题

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