我国高校财务人员从业能力困境与对策的思考.docVIP

我国高校财务人员从业能力困境与对策的思考 　　[摘 要]随着高校新财务和会计制度的出台，高校传统财务管理模式被打破，高校财务从业人员的职业压力不断增大，一定程度上影响了财务运行的效力与效率。因此，分析当前高校财务人员从业能力困境，提升财务人才的职业能力和综合素质，增强协作战斗力，已成为一个亟待解决的时代课题。 　　[关键词]高校；财务人员；从业能力 　　doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.14.008 　　[中图分类号]G647.5 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2016）14-00-02 　　随着我国改革的不断深入，高校的内部环境和外部环境都发生了巨大的变化。特别是随着高校规模的不断扩大，办学层次的日渐多样化、多元化和多层次化，加上市场经济作用的影响，作为高校建设和发展支撑后盾的财务工作也面临着新形势、新问题和新挑战。为应对综合性日益增强的高校财务环境，教育部在2013年出台了《全国教育系统财务管理干部培训实施方案（2014-2017年）》，补充和完善了2007年出台的《关于“十一五”期间进一步加强高等学校财务管理工作的若干意见》，文件不仅提出要关注和研讨高校财务人员梯队建设，创建高水平的高校财务团队，更进一步明确了高校财务人员的素质要求：即业务要精湛、视野要开阔、素质要综合、能力要过硬，使高校财务人员的思想道德水