第四课生产与经制度 导学案.docVIP

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  • 2016-10-05 发布于贵州
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第四课生产与经制度 导学案

班级: 学习小组: 姓名: 组内评价: 教师评价: 时间:2013年10月 编制:杜晖 审核:高一政治组 4.1发展生产 满足消费 【目标导航】 ①理解和分析生产与消费的辩证关系;②了解社会主义初级阶段的主要矛盾;③懂得社会主义大力发展社会生产力的积极意义;④了解社会主义改革的实质;⑤通过对生产与消费辩证关系的学习,初步培养学生的辩证思维能力;⑥牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念。 预习案 依据预习案通读教材进行知识梳理,勾画课本写上提示语、标注序号,熟记基础知识。 一、生产与消费的辩证关系 1、如何正确认识生产与消费的辩证关系? 提醒 生产对消费的决定作用表明.物质资料的生产是人类社会赖以生存发展的基础。 生产对消费起决定作用,这是第一位的;消费对生产具有重要的反怍用.这是第二位的。但消费反作用的表现在高考命题中出现的频率较高,要引起重视。 1.大力发展生产力提醒 社会主义的本质:解放生产力发展生产力。消灭剥削消除两极分化实现共同富裕。 .大力发展生产力 探究案 探究一 生产与消费 1.“今天你偷菜了吗?”这是2009年网络流行语。这是因为偷菜游戏在QQ、校内、51、Manyou、开心网等SNS平台风靡

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