如何识别串并联电路分析.ppt

巧识串并联电路 一、电路的连接方式 1.串联电路 （1）特点：电流的路径只有一条；用电器的工作状态是同步的。 （2）基本电路 2.并联电路 （1）特点：电流路径有多条；用电器工作状态可以不同步。 （2）基本电路 3.混联电路 （1）特点：电流的路径有多条；用电器工作状态可不同步； （2）基本电路 4.特殊电路 （1）特点：开关闭合，某用电器停止工作，断开开关，则能工作。 （2）电路图 二、串并联电路的识别技巧与方法 （一）电路图的识别 1.观察法 相对简单的试题，根据电路图中各元件空间位置的摆放情况，就能通过观察手段确定电路的连接方式。 有些试题正是通过某种视觉效果让参考同学上当。即看上去像串联电路却不是串联电路…… 所以此类试题，用这种方法确定电路的连接方式需要格外小心。 2.电流法 （1）原理：串联电路电流的路径只有一条，而并联电路的电流路径是多条。 （2）具体做法：用笔（最好异色笔，如果中考中禁止则不能），沿电路中的元件和导线描绘，看有没有分叉点，没有，则为串联，否则为并联或混联。 （3）例题：试判断下图中两灯泡的连接方式 3.开路法 （1）原理：串联电路电流的路径只有一条。如果其中任何一处断开，则整个电路的电流无法形成通路。相反，如果断开任何一处，电路中仍然存在通路，则电路不是串联电路。 （2）具体做法：将电路中的用电只保留一下用电器，其它全部取下。通过电流法或观察法确定是否存在通路。如果没有，则为串联，否则不是串联电路。 （3）例题 例1.如图所示，试判断电路的连接方式。 如上图所示，当只保留R1时，通过中间图分析可知，电流可以通过R1形成通路；只保留R2时，通过右图可以发现电流也可能通过R2。同理，只保留R3和R4，电流同样也能通过。所以原电路为并联电路。 4.去表法（没有电流通过的地方都可以去掉） （1）原理及方法：电压表的内阻很大，通常在10kΩ以上，并联在电路中通常情况下分流很小。可忽略不计。故可将其从电路中去除。以便更好地通过观察等方法来确定电路的连接方式。去表法通常是一种辅助方法。 （2）举题说明：分析如下电路的串联关系。 分析：将电压表去除得原电路如下 可见，电流的路径只有一条，故三个灯泡是串联关系。并可看出，电路电压表V1和V2分别测量的是U12和U23. 5.其它方法：等效法、节点法等，在此略去。 练习 1.分析以下电路的串并联关系。 2.分析开关S闭合后，L1与L2的连接方式。 3.某电路图所下。试分析： （1）当S1与S2都闭合时，原电路的连接试；（2）当两开关都断开时，原电路的连接方式；（3）当只有S1或S2闭合时，原电路的连接方式。 · 注： 一、练习方法推荐 练习1比较适合使用“开路法” 练习2比较适合使用“去表法”； 练习3比较适合使用“去表法”和“开路法”或“电流法”。 二、实际解题过程中，可能是二种或二种以上方法综合使用，但以某种方法为主。 （二）实物电路的识别 1.所有电路图的判断方法，在实物图中都可适用。以下重点看不同的地方。 例1.分析实物电路，画出电路图。 例2.分析以下电路连接，然后画出电路图。 解析：去电压表后，原实物电路如下。可见这是个简单的串联电路。其中电压表测量的定值电阻两端的电压。电路图略。 2.现象观察法 （1）原理与方法：串联电路中所有用电器工作状态必须同步，所以如果不考虑混联和特殊电路的话，只要有用电器可以单纯工作，则必然是并联电路。 （2）举例：某个暗盒如下图所示，当S1闭合时，只L1亮，当S1、S2同时闭合时，L1与L2同时亮。试画出符合条件的电路图。 解析：从题中现象的描述中，我们可以看到，两灯泡的工作状态可以是不同步的。故两灯泡为并联关系。进一步分析，S1控制L1，可能在干路上，也可能在L1支路上；S1只控制L2，所以S2在L2支路上。故电路图设计如下： 2.电流法 （1 原理与方法：在串联电路中，通路状态下，各处电流都相等。如果测得若干处的电流，其电流的大小有不相等之处，则电路不是串联电路。 （2）例题：如下图所示，两灯泡的规格是相同的，用在开关均断开的条件下，分别测量两开关两接接线柱之间的电流，发现左边开关处为0.3A，右边开关处为0.5A。据此确定电路的连接情况，并画出电路图。 3.电压法 （1）原理与方法：串联电路中的总电压等于各串联导体两端的电压之和；并联电路各支路两端的电压相等。在实物电路中，测量各用电器两端的电压，再根据以上规律作出判断。 （2）例题：如图所示，闭合开关，用电压分别测量两灯泡两接线柱之间的电压，发现其电压分别为：2.0V和2.5V。据此判断电路的连接情况，并画出电路图。 4.导线法 （1）原理与方法：串联电路中，若两灯泡中有一只被短路，则被短路的灯泡不亮，而另一只灯泡比原来更亮。这种做法