对高校建筑法规课教学改革的思考.docVIP

对高校建筑法规课程教学改革的思考 摘要：建筑法规课程是高校土木工程类专业的必修课，规划设计、建筑学、环境艺术设计等专业的一门主要专业选修课，课程既具有法规类课程理论性强的特点，又具有工程类课程实践性强的特点。建筑行业的迅速发展，建筑活动日趋规范化、法制化的新形势，对从业人才提出了从过去单一的技术型向技术、管理及法律复合型转变的要求。为顺应行业发展需要和社会发展对人才培养提出的新要求，如何既强化学生理论知识的学习，又注重培养学生分析问题、解决问题的综合能力和系统的法理精神，针对建筑法规课程教学实践中存在的问题，探索从教学内容、教学手段和教学方法等多方面进行改革的课程教学新模式迫在眉睫。 关键词：建筑法规教学模式思考 1．建筑法规课程特征 1．1时代性 建筑法规课程是普通高校土木工程类专业的必修课，规划设计、建筑学、环境艺术设计等专业的一门主要专业选修课，也是全国注册建造师、规划师、建筑师以及监理工程师等执业人员从业资格考试必考的科目之一，课程既具有法规类课程理论性强的特点，又具有工程类课程实践性强的特点。我国的建筑立法经历了一个从无到有，从初步建立到逐渐健全、发展、完善的过程。20世纪70年代以前，受我国经济体制环境的影响，各部门的政策性文件是这一时期工程建设管理的依据。改革开放后，随着建筑业深化改革的需要，亟需建立较为完善的建筑法体系。全国人大常委会1997年11月颁发、1998年