2015《项目行性研究课程设计》任务指导书.docVIP

《项目可行性研究课程设计》任务指导书 课程名称：项目可行性研究课程设计 班级：12级工程管理 时间安排：15-16周 一、课程设计的意义 建设项目可行性研究是项目基本建设程序的重要环节，对于项目的成功起着决定性的作用。项目可行性研究课程设计是工程管理专业的一门专业方向课，其重点是研究对项目决策进行程序化分析的方法体系，课程设计环节主要是引导学生应用理论知识解决实际问题，提高独立、综合分析和解决实际问题的 （2）掌握投资项目财务评价的基本方法，尽可能使用软件代替乏味手工计算。 2.能力目标 （1）具备建设项目投资前期工程决策咨询的实际能力。 （2）树立创新创业意识，掌握编制创业计划书的方法。 3.情感目标 （1）增强学生的团队协作意识。 （2）逐步形成经济思维、科学决策的素养和习惯。 三、课程设计的内容 课程要求。，课程组织形式 ； 指导教师向每下达设计任务指导书，进行课程设计动员，并强调设计中的关键点和注意的问题，通过案例展示引导学生对设计有一个整体认识和把握； 在课程设计中，指导教师定期检查设计进度，及时进行指导，并对学生提出的问题进行答疑（现场答疑、网上在线答疑），同时根据具体情况开展专题讲座； 就学生提交的课程设计成果，进行答辩考查。 某房地产开发公司拟在安阳市东开发区开发一房地产项目，该项目规划用地总面积为平方米，总建筑面积为平方米建筑面积为253690.50平