云南教师招聘小教育理论综合知识.docVIP

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  • 2016-10-05 发布于贵州
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云南教师招聘小教育理论综合知识

云南教师招聘小学教育理论综合知识 1.教师的根本任务是教书育人。 2.教育过程是以认识为基础,促进学生发展的过程。 3.教师职业从性质上来说属于专门职业,教师是专业技术人员。 4.一般来说,教师所扮演的职业角色不包括服务者角色。 5.《大教学论》是教育学成为一门独立学科开始的标志。 6.《普通教育学》标志着教育学已经发展成为一门比较规范的学科。 7.学制就是学校教育制度。 8.教育发展的最终决定因素是社会生产力。 9.教学的基本组织形式是课堂教学。 10.学校德育的基本途径是教学。 11.我国道德的核心是集体主义精神,是德育的重点内容。 12.第一次提出“教育教学的心理学化”思想的教育家是瑞士教育家裴斯泰洛齐。 13.师德的灵魂和核心是关爱学生。 14.学习过程是教育心理学研究的核心内容。 15.学校教育工作应该以德育为首。 16.操作性条件反射的核心是强化。 17.最早将“教育”两个字作一词连用的是孟子,出现在《孟子,尽心上》中“得天下英才而教育之”。 (××区普岗教师招考2014、2015年考点) 18.制约人们受教育权利的首要因素是政治经济制度。 19.“启发”一词来源于孔子。 20.品德的核心是道德认知。 21.教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。 22.儿童的心理发展存在着关键期,这是由瑞士皮亚杰最早提出的。 23.课程设计的第一个层次是课程计划。 24.

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