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吴忠高级中学 冯文颜 普通高中课程标准实验教科书 地理 必修第3册第1章 区域地理环境和人类活动 考纲要求 区域含义 不同区域自然环境，人类活动的差异 不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响 产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响 高考档案 说策略 说策略 * * 过程设计 ☆课标解读 内容提要 ☆考纲要求 明确课程标准 分析本章在教材中的地位 用考题说明高考动向 谈具体的教学策略 ☆教学策略 ☆教材分析 阶段目标 总体课程目标 发展地理 思维能力 获得地理 基本技能 树立科学的人口观、 资源观、环境观和 可持续发展观念 单元目标 初步掌握地理基本 知识和基本原理 掌握学习和探究地理问题 的基本方法和技术手段 增强爱国 主义情感 说 课 标 培养学生对区域 特征的探究能力 理论联系实际 综合分析问题 了解自己的区 域地理特征 收集整理资料 提取有用信息 编排特点 地位与作用 知识结构 教学重点和难点 教学目标 教材分析 海南地理 选择 T16 3分 区域划分 广东地理 选择 T15 16 4分 江苏地理 非选 T27 13分 人类活动对地理环境的影响 山东文综 非选 T29（3）（4） 11分 山东文综 选择 T1 4分 地理环境对人类生产活动的影响 宁夏文综 非选 T36 32分 广东地理 非选 T34 21分 T32 13分 不同区域自然环境人类活动的差异 2007 2008 命题视角 不同区域自然环境人类活动的差异 （2007宁夏文综 ） 36.（32分）图8为甲、乙两岛略图，其中甲岛地势低平。完成下列要求。 （1）按东、西半球划分，甲岛位于（ ）半球。甲岛周围的水域属于（ ）洋，乙岛周围的水域属于（ ）洋。（6分） （2）两岛相比，实际面积较大的是（ ）岛。当乙岛的区时为6月9日6时，甲岛所在的时区的区时为6月（ ）日（ ）时。我国处在隆冬季节，甲岛盛行风向为（ ）风。（6分） （3）乙岛主要是由（ ）（内或外）力作用形成的，地形以（ ）为主，地势特点是（ ）。（8分） （4）甲、乙两岛中，公路密度较低的是（ ）岛，导致该岛公路密度较低的主要自然原因是（ ）。（4分） （5）判断甲岛最大城镇所在地，并在图上把该城镇的符合圈出来；并说明判断的理由。（8分） 命题视角 能源资源跨区域调配的地理背景 （2008·江苏地理13分）图甲为“2000～2005年我国三大产业用电量柱状图” 图乙为“2003年我国东、中、西部发电量和用电量柱状图”。 读图回答下列问题。 甲 乙 （1）三大产业用电量增长最多的是第 产业，其原因主要是 。 （2）我国东、中、西部电力生产与消费的地区差异是 。 （3）填表简述缓解东部地区电力供应紧缺的对策及其理由。 区际协调 节流方面 开源方面 理由 对 策 教学建议 从探究活动入手 结合学生日常生活 引出每节课的内容 组织学生共同探讨 课后案例研究，得 出结论并总结规律 通过当堂作业检测 学生对知识的掌握 情况 *