八年级历史下册 第二单元第5课《三大改造》说课课件 人教新课标版.pptVIP

一 说教材 （一）教材分析 （二）教学目标 1 ??知识与能力 2 过程与方法 3 情感态度与价值观 (三）教学重点难点 二 说教法 三 说学法 四? 说教学流程 五 说板书设计 六 预想效果 （一）教材分析 本课位于《中国历史》八年级下P23——26。 本课主要介绍的三大改造，讲述了农业社会主义改造形式、国家对资本主义工商业的社会主义改造政策，三大改造的意义及存在的缺点等。 三大改造是中国历史的重要转折，它使中国的社会性质，主要矛盾都发生了质的变化。 （二）教学目标 1 知识与能力 （三） 教学重点、难点 三大改造的形式。农业手工业合作化其主要形式是建立生产合作社，资本主义工商业的改造主要形式是实行公私合营和赎买政策。 【二 说教法】 教学方式的改变是新课程改革的目标之一，改变了过去单纯的教师讲授、学生接受的教学方式，变为师生互动式教学，本课堂上创设民主、平等、和谐、宽松的学习氛围，加强与学生的合作。因此本节课以讨论为主，利用多媒体课件来组织和引导学生分析、讨论、归纳和总结，充分调动学生学习的积极性和主动性，发挥其主体作用，同时运用表演法增加学生学习兴趣，加深理解。 【三 说学法】 学习方式的改变是新