河南省普通高中新课程生物学科课程设置说明与课程实施情况介绍中学课程.pptVIP

河南省普通高中新课程生物学科课程设置说明与课程实施情况介绍 河南省基础教育教研室 陈保新 Chen-63@163.com 座机电话号码 省基础教研室参与制订的文件 《河南省普通高中课程设置方案.doc》 《河南省普通高中新课程生物学科教学实施指导意见 》 《河南省普通高中新课程教学指导·生物 》 《生物教学实施指导意见》解读 生物学科教学实施指导意见（试行） 第一部分 课程理念与课程目标 第二部分 课程结构与课程设置 第三部分 内容标准 第四部分 教学实施建议 第五部分 教学评价建议 《指导意见》是操作层面如何具体实施高中新课程的一个具有指导性的文件。 关于课程结构与课程设置 每个模块36学时、2学分。 学生在学习了必修1的内容之后，既可以先学习必修2的内容，也可以先学习必修3的内容。在修完必修模块的基础上，进行选修模块的学习。 我省设置方案河南省普通高中生物课程选课与学分安排指导表 建议选修模块设定的考虑 外省的情况 选修1的地位 高考要求 学科地位 尚待界定的问题 选修1：生物技术实践 本模块是实验课，所说的生物技术，是指广义的生物技术，而不限于（甚至主要不是）现代生物技术。内容包括土壤微生物的利用、酶的应用、食品加工和现代生物技术四部分。 教师应根据本校的条件，指导学生选做本模块中的5—7个实验。每个实验不限于1个或2个学时。有的实验需要连续进行