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- 2017-06-08 发布于河南
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八年级物理上册 第1章 第三节 声音的特性导学导练 人教新课标版
三、声音的特性
1.声音的特性有三个要素:_________、_________和_________。
答案:音调 响度 音色
2.频率指_________,描述物体振动的_________,频率的单位为_________。频率决定着_________高低。
答案:每秒振动的次数快慢赫兹(Hz)音调
答案:B
思路解析:大多数女生的声带薄而短,频率可达1 300 Hz,声音的频率高,音调高,听起来尖细,所以称女高音”。大多数男生的声带长而宽厚,可发出低至64 Hz的声音,声音的频率低,音调低,听起来低沉,所以称男低音”。
答案:A
思路解析:引吭高歌”是形容人精神高涨,兴奋时大声地歌唱;低声细语”是指在特定环境、情况下小声说话。所以这里的高”与低”是指响度的大小。
答案:B
思路解析:当车轮有损伤时,我们可以理解成发声体本身发生了改变,而音色就是由发声体本身决定的,所以当车轮有损伤时,声音的特色——音色 音品、音质 就会发生改变。
答案:C
思路解析:不同乐器的材料、结构不同,发出声音的音色(音质)不同,以此可判断是哪一种乐器发出的声音。
答案:C
思路解析:频率指发声体1 s内振动的次数,频率越高,振动越快。
10-4s。
快乐时光
满 意
“喂,怎么样,弗瑞德利克,”父亲问,“你的女老师满意你吗?”
“啊,是的,爸爸,十分满意。”“你怎么知道?是她亲口对你说的?”
“当
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