八年级物理上册 第1章 第四节 噪声的危害和控制导学导练 人教新课标版.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河南
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八年级物理上册 第1章 第四节 噪声的危害和控制导学导练 人教新课标版.doc

八年级物理上册 第1章 第四节 噪声的危害和控制导学导练 人教新课标版

四、噪声的危害和控制 5 分钟训练 预习类训练,可用于课前 1.乐音与噪音的主要区别是:乐音是发声体做_________,噪声的声源做的是_________。 思路解析:从物理学的角度看,有规则的振动产生的声音是乐音,无规则的振动产生的声音是噪音。 答案:有规则的振动产生的无规则的振动 思路解析:噪声可以从两个角度来定义。从物理学角度说,只要是由不规则的振动发出的声音就是噪声;从环保学的角度说,只要是影响人们正常的生活、工作、休息、学习的声音,以及对人们想要听到的声音起干扰作用的声音都是噪声。因此正确选项是D。 答案:D _________处减少了噪声,在马路和住宅间设立屏障或植树造林,是在_________减少噪声;戴上防噪声耳塞是在_________减少噪音。 思路解析:控制噪声可以从三个方面着手:在声源处防止噪声的产生;在噪声的传播过程中阻断噪声;防止噪声进入人耳。 思路解析:由于人们生产和生活的需要,声源 包括噪声源 不可能都关闭,部分工程只有大型机械才能完成,选项A和D是错误的。所有的声源不可能都放在真空中隔离,因为目前人类无法做到,所以B也是不可行的。噪声是可以在传播过程中减弱的,因此选项C可行。 答案:C 思路解析:噪声的等级对人们生活环境的影响应了解。为了保护听力,声音不能超过90 dB;为了保证工作和学习,声音不能超过70 dB;为了保证休息和睡眠,声音不能

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