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初中政治教学论文 谈学生的自主学习 相信学生每人都有“一双能用思想品德视角观察世界的眼睛” 思想品德教材以图文故事或典型事例、数据或资料为主要形式，配有相应的插图，文通俗有趣，所以学生学起来兴趣浓厚且有能力读懂课文。教师应尽可能地放手让学生去读、去理解、去感悟，从而获得道德认识之前教师可根据学生实际，结合课文中的“说一说”、“议一议”、“想一想”、“做一做”、“探究”、“讨论”、“活动”等，指导学生带着问题阅读教材，进而把握课文重点。给学生以充足的时间，让他们各抒己见，在讨论中求得真谛，在亲临其境中悟出哲理，让他们在读、想中开拓思维，教育自我。??　在学生自学的过程中，教师有两个任务：一是指导学法，如时间的分配、分析问题的角度等；二是适时掌握学生自读情况，老师置身于学生中巡回检查、个别辅导，通过学生的自学情况和个别询问，正确把握学生的学习情况，以备讲解时有的放矢。　　 材料二：中华民族精神再现于危难时刻 2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生8级强烈地震，波及陕西、甘肃、重庆等多个省市，造成了灾区人民生命和财产的重大损失。一场抢救群众生命、抗击地震灾害的斗争，在中华大地展开。大灾当前，我们的党、人民解放军官兵和全国人民，万众一心，发扬“中华民族一方有难，八方支援”的社会主义互助精神。实践充分证明，中华民族是经得起严峻考验的。 材料三：中华民族精神生生不息、一脉相承