中学政治课教材分析与教学技术(正式)中学课程.pptVIP

中学政治课教材分析与教学技术 陈亮 2012.2-6 已经学习过哪些课程？ 这些课程对于成为一名教师有何作用？ 学习理念与方式 “为教而学” 练中学：自主训练+小组训练+课堂训练（“组间轮流+组内轮流”汇报制） 评中学：评自己+评别人 听中学：听自己+听别人 看中学：上传教材分析+观摩教材分析（） 教学考评： 1份框题教材分析 1份教学视频及相应的教案、PPT、反思 1篇钢笔字 1篇与《中学政治课教材分析与教学技术》相关的课外书籍读后感。 构建《思想政治教育专业免费师范生能力标准》（小组1份） （一）什么是教材分析 （二）教材分析分析什么 （三）如何进行教材分析 （四）教材分析的撰写 （一）什么是教材分析 教材分析是指教师在备课时依据课程标准，分析教材的体系结构，明确各部分在整个教材中的地位与作用，剖析教材的重点、难点，挖掘其思想政治教育因素，为编写教案作好准备的一项活动。 （二）教材分析分析什么 1.整本教材分析 2.单元教材分析 3.课题教材分析 4.框题教材分析 （三）怎么进行教材分析 1.整本教材分析 （1）课程标准分析 （2）教材设计思路分析 （3）教材知识结构分析 （4）教材编写体例分析 （5）教材特点分析 （6）整本教材分析的撰写 （1）课程标准分析 国家课程标准是教材