中学生物教学法中学课程.pptVIP

　中学生物教学法 掌握理論注重实践 *培养创造性思维--------尊重个性发展　　 * 培养能力-----------提高素质　 参考书目 　　 中学生物教材　　　 主要内容 绪论　　　　　　　　 第一章.　中学生物教学任务及确定内容 的原则 第二章. 中学生物课程标准和教材简介 第三章.　中学生物教学过程 第四章.　中学生物教学方法 第五章. 备课.上课及课后分析 第六章.　知识的复习巩固 第七章.　生物实验室.培养室.生物园地 第八章.　生物教学科研工作简介 　 是根据教育学，心理学理论及中学的任务,对中学生物教学任务，内容，形式，方法，设备及教学过程等进行研究的科学. *合格生物教师应备条件 1.对教育事业有深刻理解 首先,思想上认识教育的重要 其次,正确理解教学内容 (知识.智能.品德) *国内外生物教改与发展 第四节.生物教学发展史 *解放前生物教学（１８４０－１９４９） １.生物教学始于１８４２年 ２.１９０１---１９４９年 *解放后生物教学（１９４９－　　） 　１.１９４９－１９５７ 　　解放较早的东北地区 　　其他地区 　　１９５２第一个教学大纲（３９６学时） 　２.１９５８－