高中地理 2.3《中国的可持续发展之路》学案3 鲁教版必修3.docVIP

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  • 2016-10-05 发布于河南
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高中地理 2.3《中国的可持续发展之路》学案3 鲁教版必修3.doc

高中地理 2.3《中国的可持续发展之路》学案3 鲁教版必修3

第三节 中国可持续发展之路 【考纲要求】 测试要点 具体测试内容和要求 走可持续发展之路 理解走可持续发展道路和必然性 认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任。 【教学目标】 知识与技能: 1.理解中国可持续发展的行动纲领。 2.明确我国四大可持续发展战略的原因和具体措施。 过程与方法: 1.通过对中国可持续发展的行动纲领的理解,提高学生的综合分析能力。 2.以具体问题和实例引导学生对我国环境可持续发展战略的理解。 情感态度与价值观: 1.通过学习帮助学生树立正确的人地观。 2.通过练习,培养学生辩证地分析问题的能力。 3.使学生理解与环境协调发展的重要性,从我做起,环保节约。 【重点难点】 1.中国可持续发展的行动纲领。 2.中国制定的可持续发展的一系列战略。 【基础梳理】 一、中国可持续发展行动纲领 中国作为世界上人口最多的国家,在全球可持续发展和环境保护中责任重大,中国作为一个发展中国家,深受    、    、    等全球性问题的困扰。为此中国政府针对国情,为解决全球性环境问题提出了自己的行动纲领:“控制人口,      ,保护环境,实现      ”,并制定了一系列可持续发展的战略。 二、中国可持续发展的战略 (一)人口战略 1.人口问题: 人口众多,人口    较低,人口    不合理,以及人均      占有量少等问题,严重制约了中国的可持续发展。 2

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