基于传感器的化学实验中学课程.pptVIP

基于传感器的新型实验技术 什么是传感器 传感器 能感受规定的被测量并按照一定的规律转换成可用输出信号的器件或装置。 温度传感器 压强对NO2双聚平衡的影响 CO2传感器 常用的离子传感器 实验微型化 1. 体验通过实验解决化学问题的基本思路。 1. 体验通过实验解决化学问题的基本思路。 2.从核心知识技能、过程方法、STS内容三条线索设计教学活动。核心知识技能：转变，丰富。以学生的已有认识为基础，在理解的基础上掌握。过程方法： ①过程方法教学外显化，还要“润物细无声”吗？②既有宏观也要具体。③让学生也参与总结。STS内容：①注意STS内容的有效性（有意义性，联系实际的程度/与学生经验结合的紧密程度/情境与内容的关系）；② 培养学生从资料中获取有益信息的能力。 3.注重探究过程，通过多种形式为学生进行探究活动搭设平台；选取最有价值的点组织学生展开讨论，进行探究。学生要思考、要参与、要争论，即使只是纸上谈兵！ 4.关注教材中的流程图，使学生学会应用流程图的实验问题解决策略，从而提高学生对实验的整体设计能力。 读图 画图 5.处理好与其他选修模块的关系，向整合要效益（实验、技术、生活、原理、有机）。 其他 尽可能给学生提供条件进行实验活动 结合地方特色和学校的特点，可适当调整实验活动的比重，有些实验可由教师演示完成 注意培养学生的安全意识 帮助学生形成绿色化学的思想